+7 499 938-77-77 info@dissertantam.ru
ГОСТ бойынша дипломдардың қаріптері мен тізімдерді орналастыруды үйренеміз
Қазіргі соғыс болған «диплом» сөзі бізге оқу орындаушыларға деген септік пен ерекше білім, жеткізу, жоспарлама және жеңілдікті жабыстану қауіптерін ұсынатады. Дипломның белгісі мен түсі көрсетілген қаріптер адамдардың көздеріне баталып, олар бойынша айтуға болатын елшісі болған мекен-жай болып табылады.
Дипломдар қоршағанда, олардың қаріптері мен жиынтықтары дегенді ойлармын бағайып, көптеген мәліметтер мен ақпараттар енді желіде табылуы керек. Осылайша, дипломдардың тапсырыс жасау процесінде одағына білгілер мен біріктірмелі суреттерді орналастыру қажет. Олардың сақталу және қуатталуы үшін тиісті текст нұсқасы бірнеше қаріптер мен тізімдерге пернеленген жеңіл системге сәйкес болуы керек.
Дипломдардың қаріптері мен тізімдерді орналастырудың негізгі мақсаты — тілдерді бірлік ету және ақпараттарды бейнелеуге көмек көрсету. Оған сәйкес, дипломда оқушының өз облысы, полиздік нысандауы, ашық графикалар, алым актілері мен басқалар туралы мағлұматтарды көзге айтуға мүмкіндік беретін элементтер анықталу керек.
Толықтыру жұмысын өздігіне орындап, қаріптер мен тізімдерді сүйіспеушілердің білім деңгейін, артыктан теориялық және қарым-қатынас жүргізу білімін белгілейді. Оқушының дипломының сапасына байланысты мүмкіндікпен салыстыруда дипломдардың қаріптері мен тізімдері көптеген өзара факторларға байланыстығын анықтайды.
Диплом каталогын қарастыру: стандарттық тақырыптар мен тапсырмалар
Бұл бөлімде қарастырушыларға ГОСТ бойынша дипломдық жұмыстардың негізгі кағаздары, үлгерімі мен рəсімделуді атындауға арналған диплом каталогын жасау жəне басқару туралы сұраулар қарастырылады. Каталогты жасау барысында табысты кеңектер мен көлемдерін анықтау болады, олаймен, каталог мүмкіндіктерді шығару бойынша абзал талаптарды береді.
Қауіпсіздік: Пайдаланушылардың мәліметтері мен өзіндері туралы заңдық үлгерімдер мен құқықтық мәртебелер бойынша қауіпсіздік жасалумен байланысты барлық мерзім мүмкіндіктерге сақталады.
Белсенді түрде: Диплом каталогы жасайды, олаймен, пайдаланушылар мен тіпті, ғимарат туралы арнайы дағдылар мен уақытша шараларды бағалауға мүмкіндік береді. Каталогтың барлық мәліметтері өзгертілген жазу жүйесі арқылы жарияланады, сондықтан пайдаланушы шаралардың белгіленген белсенділігі тезірек анықталады.
Өте көпшілікті: Диплом каталогында белсенділікті, түйіндігі мен үстілікті бағалау болып табылады. Өзара қарым-қатынас, дамыту жəне басқа белгілі мәліметтерді каталог бойынша орындау мүмкіндігі тегін беріледі.
Санаттардың қатарынан жасалу: Қарастырушылар бір немесе бірнеше санатты алып отырады жəне сондай-ақ санат алдындағы дипломды таңдауға болады. Диплом каталогы осы дəректеменің максималды санатты көлемдерінің күшейтілуіндегі өзара көпшілікті айырмашылықтарын анықтайды.
Табиғаттан айырылған мәліметтер: Каталогтағы тапсырмалар жəне қарым-қатынастар арқылы дипломнан табиғаттан айырылған мәліметтер, сондай-ақ физикалық мәліметтер мен кемірім-тапсырмалар қолжетімді болады.
Бұл бөлімдегі осы теманы жалпы сипаттамалармен жасау мақсатында, диплом каталогының жасау қаріптері мен тапсырмалар орындалады. Олар пайдаланушыларға каталогты тудыру, басқару мен шараларды бағалау жəне аны көлемі жəне түйіндігі туралы мәліметтер береді.
Қысқаша айтым
Қысқаша көлемде дегеніміз тексергіштің бағалауларында қысқа түсініктеме, нұсқалама немесе айтпаңдағы ақпараттың өзі. Бұл іздеушінің білімі мен тасымалдауы туралы қысқаша жарысты нұсқаламалар арқылы ақпарат беру маңызды. Қысқаша көлемде берілетін ақпарат көп болуы мүмкін, бірақ тиімді жағдаятта бұл тексергіштің нысаналарын тұтынуға көмек көрсетеді. Бүгінгі күнде шетелдік университеттер санаттарына білім алған оқушылар «Қысқаша көлемде» курсін оқуда. Олар өз білімін көтере алады және зерттеу өзектілігін арттырарлық. Қысқаша көлемде айтылған немесе жазылған сөздіктер оқушыға нақты жағдайда тәсіл көрсету мүмкіндігін береді.
Алдыңғы тексеру мәселелері
Өткен уақытта жұмыс істеген студенттер диплом жазудың, оны қайта қаралуының мән қандай екендігін біледі. Осы бағытта қаралудың тыңдауы болатын кейбір мәселелерге үйренеміз. Бірінші осы дипломнан қарағанда, болашақта пайдаланушылар бойынша дипломнан табылуы керек мәліметтердің дәлелді анық тоқтатылуы. Екінші олар бойынша айту, дипломдағы мәліметтердің масштабы мен ечтілікті қажеті. Үшінші, диплом жазудың дұрыс мақсаттары белгіленгенбізде, осылайша дипломнан алыну кезінде оның дөрес және дұрыс мазмұндап жастамыз. Жоғары мәселелерге ұштап, көрнекті қанағаттанып жатқан пайдаланушылардың қайта қараудың жоспары мен барлық мәртебелерде дипломның қайта қаралуы керек.
Сырттағы қалыптар: айырмашылы дипломдарға арналған түсініктеме
Біздің тақырыбымызда «сырттағы қалыптар» дегендікі, дипломдардың қарағанда ұсынылатыны дүниежүзілік стандарттардың келесілерімен байланысты екенін анықтайды. Олардың қабылдауы, форматы мен түрлері, атрибуттары және мерзімдері кез келген дипломда талдауланатындығына сәйкес, сырттақ ретінде қапталатын шабыттар мен қалыптармен бекітіледі.
- Департаменің міндеттері: Нысандарды мәртебелікпен анықтау.
- Мекен-жайы: Жетеулі, прописаны дұрыстау және үшінші тұлға мекені есептеледі.
- Сылталулар және толтырылуы: URL мекенжайлардың стандартты форматы мен негізгі тиімді түрлері.
- Әрекет санаты: Жеке және громадскалық секторларының өзара кері әрекет етудің нормативтік талаптары.
- Технологиялар және заңнамалар: Сырттағы технологиялардың түрлері мен қалыптары, мақсаттары мен пайдалану талаптары.
Бұл түсініктеме сырттағы бөлім ішінде пікірталас жасайтатын барлық аспекттерді анықтайды. Мемлекеттік органдардың, білім беру іс-шараларының және негізгі сынып орнына дана көрсететін іс-шаралардың бекітілген қалыптарына сәйкес, сырттақ қауымдастықтың бірінші даналарын қарастырады. Қалыптар тізімі арқылы, қолданылатын қалыптардың мен терминологиялық келісімдердің жиындығы бездемесі реттегі стандартты документацияны бекіту мақсатымен пайдаланғанда, сырттақ тапсырмалар жоғары білім деңгейіне тапсыру әзірлегенге дейін пайдаланылады.
Қалыптастыру қалай тұратыны
Жанды дауыллығында, қалыптастыру сізге дайын айнымалыларды сияуында шығарып тастау арқылы ерекше батыс атаулары қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.
Қалыптастыру инновацияны қолдануды талап етеді; бұл — жеке болжамдарыңызға бетпе-бет негізделген батылуымен бірге, оның актуалды болуын ажыратады. Бүгінгі күнде қалыптастыруға үздік рөлі қарастырылудағы өзара іс-шара құрылымының жиыны жасандық іс-шара көмекшісінің жеке жұмысына байланысты даярдалады.
ГОСТ-ты табу
Бүгінгі заңға сәйкестенетін жаңа бір аспап, біздің тарапынан бұл шығармалар тізімі жанайын паттерн болып саналады. Оның ұрпағына тап болу тоқталаушы қауіпсіздік жоғары. Бұл да шығарманы жасауға мамандардың қажеттілігіне немесе конкретті аудиторияның талаптарына сәйкес өзгереді. Одан әрі, ГОСТ-ты таудың маңызы және азайтушы рөліне деген түсініктеме тиісіншілігі болу мүмкін.
Арнайы әріптестер мен тізімдерді және бастау мерзімдерінің толық күндері
Бағдарламалық жобаларды дайындау барысындағы сұраныс жағдайында жаңа жасаушыларға алдауға ұштықтық беру қажет. Осылар үшін енгізілетін мемлекеттік стандарттар жиынтығы бойынша арнайы әріптестер және тізімдердің мерзімдері мен жасаушыларының келесі департаменттік хаттама жатады. Мерзім жайындағы мәліметтері ажыратқыштама тұлғаларға еріксіз ақпараттарды беретін және жасаушылардың бастау мерзімдерін мәліметтеп беру құқығын тоқтатуға мүмкіндік береді.
- Келесі жасаушыларға салынып, жасау тарихы және жатақханалық адалдықтар
- Көптеген стажировкалар мен мәселелер бойынша дереккөздер және дереккөзді мерзімдер
- Қосарланатын шарттар және тапсырмалар бойынша бастаушылардың мерзімдері
Осы разделде арнайы әріптестер мен тізімдердің бастау мерзімдері келесі заттарға арналған:
- Келесі жасаушылар
- Стажировкалар мен мәселелер дереккөздері
- Қосарланатын шарттар және тапсырмалар бастаушылары
Мерзім туралы ақпараттарды мәліметке алу үшін мәліметтер көрсетіледі және бастау мерзімдерінің белгілері мен мерзім жұмыс стандарттары барысындағы ақпараттардың дереккөздерімен алмасу мүмкіндігі көрсетіледі.
Қалыптардың облыс мен іс-шараларға арналған қолданымы
Өнімнің қалыптары қазіргі білім алу процесінде және адамзаттық секторінде асырақталатын көлемді жүйеде жатады. Олар практикалық білім алу ретінде, оқыту материалдарын жасау, технологияларды сызу, сынып қабылдауларының жауапкершілігі мен көлемді нөмірлерде жасау үшін пайдаланылады. Көптеген іс-шаралармен байланысты сановының пайдалануы мен қажетті құжаттамаларға сәйкес жүргізіледі.
Қалыптардың қолдануы, жаңа атаулар жасайтын жылдамдық пайдалану дайын сапасын арттыратын, әр кезеңде дайындалуы керек тоқтайтатын тәжірибе болып табылады. Келесі деңгейдерде қажетті реформалардың және қоғамдық өзекті аурулардың көесінде, қалыптардың қолдануы да бірге оялау жолында қажетті ретте дамыған екені туралы ескерту жасаймыз.
- Қалыптардың белгілі құжаттамалар жасау жолындағы қолданулары;
- Қалыптардың катаңдық зерттеулерде қолдануы;
- Қалыптар мен сановының әріптеріне арналған жарнамалармен жұмыс істеу;
- Қалыптар мен сановыны салыстыру және қарастыру сипаттары;
- Қалыптарға негізделген әрекет, сипат және істер бойынша кешенді бағалау.
Бетермеу, қалыптардың көлемі мен белгілі, арнайы қажеттілігін білетін, оларды серверлермен жұмыс істеу, жеке техникалық бағдарламалар жасау мен қолданушыларға өңдеу кезінде жеткілікті іс-шараларды көрсету мәселелері безболмаған. Қалыптардың көлемі мен көмекші қолданбалар жасау арқылы қажетті мүмкіндіктерді келісу жүйесіне келтіру кезінде тамаша сондай-ақ іс-әрекет құжаттамаларын оялауы керек. Қалыптардың деңгейі мен толықтыру деңгейіне жақындату жөніндегі білімдер керекпіз.
Тізімдерді орналастыруға жол беру құнысы
Тізімдердің орналастыру логикасы — бұл тізімнің баяу деңгейлерін жоспарлау және әрбір деңгейдері тағы да бөлек көрсеткіштер құрамында анықталатын жолақтармен белгілену.
Жасалатын дипломның бірінші бөлімінде туралайық ақпарат тақырыптары тізім болып табылады, ол үш реттелген. Бірінші бөлімнің алдында берілген ақпарат тақырыптарының жолақтары, цифірлері, әрі жіктелген ақпарат түрлерінің тізімін құтқарулары керек.
Ағылшын тіліне әсер ететін ГОСТтерде, тізімнің пайдаланыстың нысандығын қамтамасыз ету үшін пайда болуы керек. Тізімнің бірінші элементінің түрі және ақпараттың түрі белгіленеді, олар арасында аралықтығы көрсетіледі, және барлық элементтерді бөлек-бөлек қолданған жолдар табалынады.
Сұрақ-жауап:
ГОСТ бойынша дипломдардың қаріптері мен тізімдері жаңартылды ма?
Иә, ГОСТ бойынша дипломдардың қаріптері жаңартылды. Оның мазмұны мен орналастыру тізімдері әрбір мамандықтардың нормативтік дереккөздерімен сәйкес келеді.
Кез келген студент дипломны ГОСТ бойынша шығарып отырмын ба?
Иә, дипломдарды ГОСТ бойынша орналастыру қажет. Бұл ГОСТ, студенттерге дипломларының белгілі бір стандартпен орналастырылуын талап етеді.
Дипломдардың тізімдерінің орналастыруы қалай өтеді?
Дипломдардың тізімдерін орналастыру ГОСТ стандартымен белгіленген. Орнына келесі модульдер пайда болады: көптеген есепшілердің кооперативті мәселелерді шешу жұмыстары, маңызды қоғамдық және экономикалық проблемаларды шешу, ресми және қызметкерлерге арналған документтерді пайдалану үшін IT құралдарын ыңғайлы пайдалану.
Қазіргі күнде дипломдардың қайсысы ГОСТ бойынша орналастырылуы қажет?
Қазіргі күнде барлық дипломдарды ГОСТ бойынша орналастыру қажет. Бұл стандарт белгілі бір нормативтік дереккөздер жиынтығын жеткізумен дипломдарың структурасы мен тіркелу мәселелерін енгізу керек.
ГОСТ бойынша орналастырылған дипломдар реттеу қабілетіне ие болды ма?
Иә, ГОСТ бойынша орналастырылған дипломдар реттеу қабілетіне ие болады. Олар стандарттың талаптарына сәйкес келіп жасалғанда аспаптар мен белгілерді пайдалануды талап етеді.
ГОСТ бойынша дипломдардың қаріптері мен тізімдерді орналастырудың маңыздылығы мен мақсаты қандай?
ГОСТ (Державный стандарт Республики Казахстан) бойынша дипломдардың қаріптері мен тізімдерді орналастыру маңызды. Бұл үдерісті кез келген бір екі мектеп/жоғары мектеп білім алушыларының тегін жасалатын итоговың нысандары мен студенттітін шеберлігін анықтау үшін әдетте пайдаланылады. ГОСТ бойынша дипломдарды орналастырудың негізгі мақсаты тегін жасалатын білім алушылармен арнайы нұсқауларда (немесе жоғары мектептің магистратурада оқитын жасалатын құралдарында) берілетін білім беру процессін жетілдіруге мүмкіндік беру.