Диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігі — қажетті орындаушы параметрлер мен таңдау құралының көптілігі

Диссертацияның таңдау кезеңділігі – бұл ағымдағы білім адамына бастапқы кезеңдерін ұйымдау процесінің маңызды деңгейі, және бір кезеңнің орындалуының қабылдануына бағытталған мерзім мен құрамын білдіреді. Бұл кезеңдер гүлдену, жазу, бағалау, докторанттау көрсеткіштеріне байланысты болып табылады. Диссертациялық жұмыстардың теориялық және практикалық аспекттерінде демалыс қабылдамаларды, баға мәнерлерінді, жобалардың зерттеу жаттығуларын талдау және толықтыру айқын қызықты техникалық жүйелерге иейді.

Диссертацияны таңдаудың негізгі мақсаты – диссертациялық жұмыс туралы ой-өсімдерді жасау. Адамдар мағынанышты әрі өте мағыналы пикирлерге ие бола алады. Бұл аталған жұмыстар іріктестіктердің маңызды тақтамасы, жеткізушілердің техникалық қауіпсіздік көрсеткіштері мен жаттыгулары, нысан бағасы мен жеткізу жеткіліктері, жеке истермен байланысты ашылган сөздердің ыңғайлылықтарын талдауға арналған болады. Сондықтан да диссертациялық жұмыспен байланысты айырбастату болашақта жетіледі, бірақ оны бірдей апарудың барлығына импульс бере алады.

Диссертацияны таңдау кезеңділігі басынан жалпы сипаттама берілген және ол бутіндікті көрсетеді, адамзаттың меңгеруіне көмек құралдарға – сраженияның тіркесімінің нысанына, сұраулық диссертациидің жүргізу мерзімдеріне, аталған жұмыс ірекслеріне жол беру үшін азайту жұмыстары, инструменталдары және де мәліметтерді ұсынуға көмек көрсетеді. Біздің диссертациялық жұмыс барысында бекітушілерге, атын соғыс әкімшілерге, тоқаза бекітушілеріне, доценттерге арналған өзекті жұмысты қажет етуге тырысады. Бұл себепті басылысының аты-жансын (бұл жағдайда «Диссертацияның таңдау кезеңділігі») бере алмаймыз. Жоғары сапалы бекіту құран, төтеншеңдеуді корсету құралдарымен жұмыс істейтін мамандандырылған топ басшысымен жұмыс жасауға арналған теориялық және практикалық орындарды шұғылдатады.

Таңдау процесінің ортақ мен ерекше бетті маңыздылығы

Таңдау процесі, кеңейтілген білім, мемлекеттік политика және ғылым ресурстарының оптималды аралықтарын анықтау жолымен, диссертациялық жұмыстар орнына аталған кейбір ғылыми іс-шараларды анықтап, өтетін ақысыз білімдерге негізделген екендігі шешу үшін белгілі технологияларды қолдануға болады. Осы просесс оқу жанындағы биік школаға ұқсас, кітапханалар, әлі арнайы оқу жемқорлықтарын байқау, жіктеуге болады. Диссертациялық жұмысты таңдау процесі, атақты мамандық, ғылыми деңгей мен зерттеудің интеграциясын жоғары деңгейде алуға арналған. Таңдау процесі оқушылардың диссертациялық жұмысты орындау қабілеттерін табуға көмектеседі және диссертация таңдаудың маңызды аспектілерін ережелерге сай коемесе өзінде орнатуға мүмкіндік атқаратын қызметкерлерге танымдық береді. Олар жеке шет тілдерін басату, диссертациялық жұмыстар таңдау әдістемесі туралы ақпарат, таңдау процесінің маңыздылығы мен жетістіктері туралы алған ғылымдарды илімді санатнама мен диссертациялық жұмыстың форматы бойынша біліктілікпен білдіреді.

Қосымша үстемелік: Диссертациялық құжаттамаға жол беру орталығының дерекханасын таңдау

тез кезектеу дерекханасын іздеп табу бағыттаушы сараптаушылар сағатына өзін дебатырастырады.

Осы бағыттаушыларды грамотно таңдау үшін орталық тақырыпты және қазақстандағы заңнамалық мәртебелерге сай коғамды шартар. Сонымен қатар, таңдау процесінің деңгейлі болуы мен жетістіктерін анықтау қажет. Жоба жасаушысының мен диссертациялық жұмыс жүргізушінің қабілеттілігі толығымен дискриминаторлық сараптаушыларды белгілеу мүмкіндігін беретін кіші-кемеуші көмегін бекіту қажет.

Осы частың маqsatы — диссертацияны таңдау мерзімінің бірінші кезегінде отбасыздық теориясының дерекханасының оңтайлы өзгерулерін зерттеу мен оңтайландыру арқылы диссертацияны таңдау тапсыру үшін осы таңдау орталығының дерекханасын кезеңдерділигін жетіктіру. Бундай орталықтың дербес сипаты бойынша дискриминаторлық сараптаушыларды табу өзіне өзін дебатырастыра алады.

Таңдаудың маңызды адамдары

Таңдау кезеңінде маңызды адамдарды белгілеудікен ерекшелік — олар таңдау жүргізуді, диссертацияны оқытуға берілген мекен-жайда төмендегі әрекеттерді атқаруында растайды. Сондай-ақ, маңызды адамдар базалық идейаларды пайдаланады, мәселелерді шешу үшін кенеттенпен досындауға болады және оны кезеңдіктен ашуға мүмкіндік береді. Таңдау кезеңінде маңызды адамдар ақпаратты, мәліметтерді, дағдыларды сынап жатады және олардың ағылшын тілінде тіл басқаруды, тамаша ерекшеліктерді сүзгілеуді — бұл барлық диссертация жобасының бастамасы болып табылады.

Жалпы дайындықта, таңдау кезеңінде маңызды адамдардың рөлі заманауи технологияларды қолданду, мөлшерлік әдістемелерді пайдалану ережесімен даму мәселелерін шешуге көмек көрсететін әрекеттіктік құралдар мен жарқын атаулар алдында жетуі мүмкін. Мысалы, таңдаудың маңызды адамдары техникалық дайындағаны мен әйелдер «жылытылу» немесе «негізгілеу» түріндегі дағдылардың ерекше құралдарын пайдалануға болады. Таңдау кезеңінде маңызды адамдарды мәлімет сақтау және байланыс арқылы мәліметтерді растау, олар мен меңгерілген дайындықтарды талқылау үшін информациондық кәсіби, интернет мүмкіндіктері мен құралдарын пайдалану керек.

Таңдаудың маңызды адамдары ғаламторлар, инновацияларды арнайы қолдану, іс-шараларды жүзінде әрекеттесу ерекше орнатушылар. Олардың бассауы, ал ваякилерінің басшылықтары, таңдау кезеңінің студенттері дәл ерекше көмек көрсетуге болады. Маңызды адамдар өз бетінше терең ғимарат, алардың персоналдык орта ашуы, әзірге технологиялардың жарнамаларын ашуы және инновациялардың табысына көмек көрсету мазмышына табылады.

Талаптар мен белсенділіктер

Бүкіл диссертациялар атауларын таңдау кезеңдерінде, шындықпен белсенділіктің қажеттілігі мен маңызы бетіне айырмашылық пайдасы күтілетін тез айтылуы керек. Оларды кез-келген таңдау пішіндері, мұнымен қатар заманауи технологиялары мен өзара тіректендер жетекшіліктері әрекет еткенде жүрт болуы тиіс.

Диалектік және интегративтік диссертациялардың атауларын таңдауда ортаңғы негізгі мақсат — өзгерту немесе жаңа идеялар қою арқылы бағдарламалардың инновацияларын қалыптастыру, жасау және реттестігі кезінде мамандардың талаптары мен олардың заңдары, әрекет кестесі мен оларда қолымнан шықатын есептерін растау алатын болуы мүмкін.

• Талаптардың ерекшелігі: диссертацияларды жазатында болуы тиіс, оларға жеткілікті емделуді базарлау үшін жетекші арқылы талаптарды белгілеу сатыс жоспарын жасау және бұл арқылы растау
• Білікті шетелдік дайындау: басты дайындаулардан бастап білікті мәселелердің дайындалуына, олардың базалық кітапханалардағы және мекемелердегі бультурларына жауаптылықты бақтауға қатысты
• Ережелік шарттар: диссертациялық жұмыстарды өмірдеу жұмысын жүргізушінің мөлшерлігін қамтылатын кейбір белгілері
• Есепті жылдамдату: диссертациялардын жазушыларына тілекелек деңгейде ыңғайлы есептің негізгі ескерткіштерін қамиту
• Технологиялардың әрекеттілігі: диссертацияларды жассауға идеялар мен технологияларды қолдану

Талаптар мен белсенділіктер атауында диссертациялық жұмысты жазатын барлық авторлар үшін осы кезең дәрігерлердің талаптары мен міндеттері қажетпейді. Жеткілікті наурыз жасау, білікті дайындау мен интеллектуалдык мүдделерге сәйкес келетін мәтін, суретті жасау және мәзіргершілігі әзірлеу көрсеткіштері ретінде жетекше талаптар мен белсенділіктен қатар мемлекеттік нормативтерге сәйкес келуі міндетті.

Диссертацияның орталық деңгейдегі талаптары

• Диссертация жазушының ие болуы талаптары — диссертацияның орындаушысына туындамалар беріліп, оларды қалыптастырушы, литературалық жоғары білімге ие болуға көмек көрсетуғе мәжіліс құруда.
• Маңызды принциптер — диссертацияның орындаушысының мен тәжірибе жасаған адамның жұмыстарының негізгі принциптерін ойлап табу. Кеңейтілген литературалық мәліметтер орталығынан бағдарлама жасау.
• Тиісті жаңа технологиялар — жазушының Тема, мақсат, мүліктің маңызды нәтижесін, ғылыми даму құралын, протоколды беру және жобалауға көмек көрсететін технологияларды талдау.

Бұл бөлім диссертацияның орталық деңгейдегі талаптарын анықтау арқылы жазушылардың жұмыстарының өзара байланысқан жасанды еуәндісіді реттейді. Ал егер диссертацияның орталық деңгейдегі талаптары дұжатталмаса, диссертацияның ғылыми қаржы тілі мәселелерін талдау жатықтырбасқа алудау кезінде төмендегілер мәселелер жасалуы мүмкін:

• талдама жиналып тұрып,
• диссертацияның тілі мен стилинің шығармашылық ауырмауларын анықтау,
• диссертацияның практикалық қызметкерлерге негізделген ғылыми қаржы қәзібелігін талдау.

Мәтіннің науқан ескертпесі

Мәтіндің науқан ескертпесі диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігінің бір маңызды аспектіді қамтиды. Науқан ескертпе мәтіндің негізгі дамытулары мен негізгі дұрыстықтарын анықтауға, оларды растауға арналған. Мәтіннің науқан ескертпесінің белгілі негіздері диссертация жобасының бас рамкаларына сай мәтінді дамытуға көмек көрсетеді. Ол қазіргі диссертациялық жұмыстарда критерийлерді, көзге көрінетін деңгейлерді, талаптарды белгілейді және мәтіндердің растауын ұйымдастырады.

Таңдауды пән беру мақсатына жеттіру

Бұл бөлімде ұсыныстар диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігін ақпаратты беруді, білімге жеңілдік келтіруді, жобаны жүргізу кезеңдерін, пән беру мақсатын жеттіруге жол беретін нұсқауларды және басқа жағдайларды анықтауға арналған.

Таңдау процесі жұмыс қалыптары мен жұмыс жиынтарын ұйымдастыру, деректерді талқылау, мәліметтерді топтау және көру, дәлелдерді зерттеу және мағынаны бағалау және антологияларды қатарын сипаттау құралдарды пайдалану арқылы болжалысты. Таңдау процесі пән берушінің мағынасы мен бағасыңызды түсіндіреді, пән берушінің бағасын артыру үшін ол мағыналы кітаптарды, мағыналы мақалаларды және басқа әлі жаңа білім беру материалдарын тарату мүмкіндігін береді.

Таңдау процесі — бұл пәндерді, сабақ құралдарын және ресурстарын таңдау, төмендегілерге негізделгенін анықтауды қамтамасыз ету: көптеген клиенттердің талабын талдау, пәнге сыйлықтар мен мемлекеттік тараптардан төленетін келісімдерді жасау және мамандау орындау.

Диссертация таңдауына тиісті зерттеу жасау

Осы бөлімде, диссертацияны таңдау процесіне арналған зерттеу нәтижелерін бекіту үшін біреуінің өзін-өзі тиыстырған заманауи тілбейлері қолданылады. Диссертация таңдауына кіріспе ретінде мемлекеттік, университеттік, академиялық немесе кездесу органдарында (күзетілмегенде), зерттеу ісіне қатысты ақпараттарымызды келеңдету үшін осы бөлімде бір басынан талдау жасау маңызды.

Бірінші, диссертация таңдау процесінің маңызды қадағасы – диссертацияларды таңдап алу принциптерін жетілдіру болуы. Бұл әдістемелер диссертацияларды тізбеге алу, авторларға дамыту және басқа диссертаторлармен алмасу арқылы талдауларды белгілеуге көмектеседі. Диссертацияны таңдау кезеңдері мен принциптері туындау арқылы, диссертацияны жасаушының міндеттері мен мақсаттары бойынша ақпаратты тиісті ж/н нәтижелерді жетілдіргіш ретінде жасауға болатын нысандары есептелуі қажет.

Екінші, диссертация таңдау аспектінің зерттеуі негізінде диссертациялардың дерекқорын күмекке көмек көрсету мақсатында ірі дерекқор орталығын бекіту керек. Диссертацияларды жасаушының өзгерістері (диссертацияларды қосымшау, дерау, шектеулердегі өзгерістер) туралы мәліметтерді біріктету, сорттауды және редакциялауды қандай технологиялармен орындау керек пен дерекқорлар эволюциясы диссертация таңдауының ерекшеліктерін белгілеу керек. Бұл аспект жаңа дерекқор стандарттарын жаңарту, процессін қарапайымдайтын редакторларды, рецензенттерді және тұрақты ресурстарды электрондық форматқа ауыстыру арқылы дамытуды жүзеге асыру маңызды.

Үшінші, диссертация таңдау процесі жүргізу кезеңінде диссертацияларды бекіту мақсатында статистикамен жұмыс жасау тиісті зерттеу қажет. Диссертациялардың даму пен іс-шараны оңайдату, дерекқор ісін шешу және студенттер мен білім берушілерге дайындық көрсету процессі бойынша мәліметтерді беру саласында қолданылатын статистикалық модельдер оңай жасайды. Статистикалық құралдар арқылы нақты бір түйіндемелер беріп, диссертация таңдауы туралы толық ақпаратты бекіту үшін дерекқорлардың динамикасын бағалау мүмкіндігі жариялап, керісінше тиісті нәтижелерге жетуге көмектеседі.

Таңдау кезеңінде жаңғырықтылықтарды көрсету

Бұл бөлімдегі мақсат, таңдау кезеңінде диссертациялық жұмыстың маңызды ұқсасын түрлі пішімде көрсету. Мұндай пішімде жаңғырықтылықтарды пайдалану арқылы диссертациялық жұмысты пайдаланушыға қызмет көрсететін кездерді арттыруға болады.

Жаңғырықтылықтарды пайдалану ережелері

• Мазмұнына жаңғырық материалдарды қосу.
• Уақытша, мәселелерді жаңғыртатуды жасау.
• Тез резюме жеместерінде жаңғырықтылықты жариялау.

Бұл жұмыс тапсырысының негізгі мақсаты, таңдау кезеңінде жаңғырықтылықтарды мақсатында биіктіріп көрсету арқылы диссертацияның алушару кезеңінде қойылатын мәшінділіктеулерді әртүрлі пішімде жаңжалап көрсету.

Сұрақ-жауап:

Диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігі не?

Таңдауларды жұмыслардың негізгі бөлігі ретінде жүргізу процессіді, осы салада негізгі жағдайлар мен таңдау алдында атыстары болып табылады. Таңдау кезеңділігі, диссертацияны жазу процессінің тәртібі мен мерзімі үшін негізгі сапалардың бірлестігін белгілейді.

Диссертацияны таңдау кезеңділігін белгілеу үшін не істей аламыз?

Диссертацияны таңдау кезеңділігін белгілеу үшін бірге жұмыс істеуге болатын мерзімдерді көзделедік. Оларда диссертациянытану сұрауларын, таңдау тестілерін, халықаралық жанындағы диссертация тақырыбы және басқа мағлұматтар тексеруге болады.

Пайдаланушылар диссертацияны таңдай ма?

Иә, пайдаланушылар диссертацияны таңдай алады. Диссертациялар бірнеше ғылыми жағдайда өзара қарайларды пайдалану, монографиялармен байланысу жөнінде білімді толық арттыру кезеңдерінен отырып, емес, оларды көрген жағдайдан басталады. Диссертацияны таңдау кезеңдеріндегі мақсаты — диссертацияны таныту және алушыны шешу бойынша ақпаратты беру.

Таңдау процессіне кімдер қатысады?

Диссертацияны таңдау кезеңдеріне деңгейлі ғылым және мамандықтардың ғылыми және өтеулерді дамыту бойынша эксперттер, профессорлар, докторлар, университеттік мамандары салыстырушылар жатады. Олардың белгілі маман және басқа талаптары бар.

Диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігін көрсеткіштері кімге тиесілі?

Диссертациялық жұмыстың таңдау кезеңділігі жүретін басқару органдар, сондай-ақ таңдау комиссиясы көрсеткіштері бойынша болжамдар береді.

Бейне жарияланбады:

Абдулла А Теориялық және практикалық сипаттағы курстық жұмыстың құрылымы