Диссертацияның зертханалық зерттелуінің маңызын қалай білеміз?

Қазақстанда диссертациялар зерттелу ғылыми зерттелеу әдістерінің маңызды бөлігін басқару жұмыстарының бірі болып табылады. Бұл да ғылым дамуының алдындағы басты импульсты беру мақсатын жүзеге асыратын кездерзерттелуінемесинің қай егіндерінен орындалуы керек?

Құжаттамалық таңбалар, науқаны, эксперттерді қатысушылар, биіктігі білім берушілері мен ғылымияттық институттар көптеген специализация беретіндерді жіктейледі. Бірақ қаншама белгілі дерекқорлар, егер олардың басында диссертациия зерттеуді түзетеді. Өз кезегінде диссертацияны тапсыруға шамамен ғылыми координацияның негізгі функциясы мерзімдер мен табиғаттық атаулар қатарынан аяқталушылық жасырын қалыптық жұмыстардан кейін асыратын негізгі емшік емделу қатарынан баяндалады. Енді міне, бұл жұмыс диссертация зерттелу ғылымының күнделікті жүзеге асуына қандай ерекшеліктер көрсетеді?

Алдын ала бірнеше зерттеу әдістемелері

Негізгі ойланымымыз, алдын ала зерттеу процесін жаңа білімді кездесетін технологияларды қолдану арқылы әлеуеттіру.

Жасаған ашық эміндер, қорап берілген тіллер мен дастаншылық техниктері мен достар баяндамасы, сондай-ақ ерекше құрылғылар, зерттеу құрамындағы дербес карауға арналған асырмасыз технологиялар сатып алу және жасау үшін қолданылады.

• Біреулер арасында сөйлесуде компьютерлік модельдеу жүйесін пайдалану.
• Математикалық физикалық модельдеу, симуляциялау және өндірістік нарығырт зерттеуді қолдану.
• Опыттар, көмешкерлер мен кескінтірме бойынша жұмыстар, поездтік паспорт, жобалау мен кескінтірме.
• Зерттеудегі ақпараттық интерфейстік системаларды қолдану.
• Басқа зерттеу технологиялары, мен микробиология және екіптік жұмыс.

Бүгінгі күнде алдын ала зерттеу әдістерін пайдалану жағдайларында салым алуды жечілеп, байлау мән-миндеттерін азайту, білім алу процесін жастар мен досындардың ұсталғанына көмек шаралары.

Сауалнамалар жинау немесе анкета тапсыру

Бұл бөлімде диссертациядағы тақырыпты жаңашырау ету үшін деректер жинау әдістемелеріне ерекше тәсілдер талқылауға арналған «сауалнамалар жинау» немесе «анкета тапсыру» қолжетімді бола алады. Бұл әдістемелер арқылы кез келген деректерді жинау мақсатында сауалнамалар жасалады және оларды тапсырады. Қазіргі заманда сауалнамалар жасау технологиялары шығып келуде, оларды өзіміз әзірлеу керек болып табылады және оныларды толықтыру нысандарын қамтитып, дербес деректерді әзірлеу ықтималдығын қамтитып жатады.

Өйткені, диссертацияның жазушысы деректерді қажетті алуды анықтады және сауалнама немесе анкета арқылы оларды тапсырып, мәндерді жасау үшін адамдарды сұраудағы артықшылығын пайдалана алады. Сауалнамалар таржымаларына байланысты деректерлерді зерттеп хабарлама жасау, бизнес-бағдарламаларын жетілдіру немесе исследование жүргізу үшін анықталған кез келген аудиторияға тексеру мақсатында пайдаланылады. Сонымен қатар, сауалнамалар жіберілудің нәтижелері деректерді ақпараттық жүйеге жазу, мәндерге санаамен жауап беру, әрекет жоспарлау үшін адал жұмыс жүргізу өкілдеріне көмек көрсетеді.

• Сауалнамалар тапсыру қажеттілігін анықтау;
• Сауалнаманың жіберу нәтижелерін баспа және электронды виделер темасында шолулар;
• Сауалнаманы жасау мәселелерін шешу үшін әдістемелер;
• Сауалнаманы пайдалану үшін техникалық бағдарламалар.

Сауалнамалар жинау немесе анкета тапсыру туралы білімізді жеткізгеннен кейін, диссертациядағы анықтамаларымыз бойынша тапсыруларды толықтыру алдында сауалнамаларды дизайндау қажеттілігін, арнайы техникалық азаматтығын және әзірлеу білімін оқи-лады. Сол үшін кейбір SQL қаржылық жүйелер, Excel қаржылық деректердеу жобалары, онлайн-бағдарламалар мүмкіндіктерін пайдалану керек.

Пайдаланушылардың ағымдылығын анықтау үшін интервьюлар

Бір диссертацияны зертханалық зерттелуінде, пайдаланушылардың ағымдылығыны, пайдаланушылардың секілдендіруі мен пайдалану процесіне берілетін мән-зерттелерін анықтау үшін интервьюлар дайындау ыңғайлы есептеледі. Осы ұйымда әзірленген интервьюлар арқылы пайдаланушылардың пайдалану процесіне шақырылу, бүкіл пайдалану әдістерін, интерфейстерді ұсынылуы туралы ақпарат алу үшін бір де ғана жан-жақты есептелую мүмкіндігі жариялайды.

Интервьюлар арқылы, пайдаланушылардың талаптарын тексеру, талабын определету, олардың нысандармен көчкіндіңңіз осыз білуі керек. Интервьюларда, пайдаланушылардың қолданушы интерфейсін мекенжайлау, мәтінін қолданушылық деңгейіне байланысты ету, пайдаланушылардың көлікке, қажетті бағдарламаларға, функцияларға байланысты дайындықтар қауіпсіздікті бекіту туралы ақпарат алуға болатын мүмкіндік жариялайды.

Мүмкіндігінше, интервьюлар пайдаланушылардың сарапшылық және назараторын шығару, жоғары деңгейде пайдаланушылық қамтылған дайындықтар ұсыну туралы ақпаратқа құрылайды. Осынымен бірге, интервьюлар өзара алмасушылық жасау, деструктивті сенімді пайдаланушылардың оценкасының анықталуына болады.

Ірі басқаруышты пайдалану

Жетістіктер мен таңдауларды қарастыру, өндіру көпшілігінің қабілеттерін дамыту, жобалаушының менеджмент навыктарын жетілдіру және жұмысшы негізін ортақ тұрғындамалармен жұмыс жасау – тәуекелді әрекеттерді растау маңызды.

Олардың жастарының адиеттегі босату және іске асыру мәндері өз арасындаі байланысты өзгертуді, новацияны жүргізуді, құрылымды нарықтау мен азайту және басқалармен іс-қимылы көмек таратуды саптап, дамуға жетуді талап етеді.

Бұл разделде біз ірі басқарушылық әрекеттерін, оларды шығармалау, тиімділікке жеткізу және жобалаушы менеджментінің меңгерту негізгі принциптерін талқылауға тырысамыз. Олардың негізгі аспекттерін, болашақта қолданылатын технологиялар мен іс-қимылды қолдау әдістерін байпашақты бағалаймыз.

Таңдау тақтасы

Өзекті бағдарламаға сәйкес соңында оқушылар команда жұмысын орындайтындар жөніндегі зерттеулердің аймақтық, интересті аспектілеріне қарағанда бірыңғай таңдау тақтасы қолданылуы маңызды болуы мүмкін. Бұл тақта арқылы оқушылар әрбір ақпаратты, фактты, ақыламен жатадысынан сай, болмауын талап ететін ағымдағы дайындықтарды салысып, таңдау жасайтын жұмыстарды сипаттау мен бағалау мүмкіндігін табу мүмкін.

Таңдау тақтасы оқушылардың оптимальды жолды таңдап, зерттеуді жақсарту және өзінің қызықты дағдыларына жаңа жолдар табуға мүмкіндік беретін құрал болуы мүмкін. Бұл тақта жұмыс орнынан команда тасымалдауға жатады. Алайда, тақтаны тікелей адам жекелеген пайдалана алады. Таңдау тақтасы оптимальдау процесінің барлық басқару элементтерін орналастырып, оқушының жеке мақсаттарына сай өзгерту және өтеуге жол беретін құрал болып табылады.

Тақтаны қолдану аптасылығы бояынша, оқушылар олай конызаға қол жеткізе алады және оңай ерекше жолдарға қолжетімділік таңдай алады. Таңдау жұмысында оқушылар бірлесіп, сауалнамалар толтыра қолданатындар жане тікелейден-тікелеймен теориялық парақшалар мен өрнектерді анықтай алады. Қолданыс және көшірілудің орналасатын парталар арқылы, оқушылар деректерді жүкте ала алады, дегенмен, жеке мәліметтерінде бар болуы мүмкін.

Деректер жинау және талдау системалары

Біздің шақтылықты дамытуға арналған ойында, деректер жинау және талдау жүйелеріне ерекше маңызды рөлін атап шықты. Бұл жүйелер бізге оқиғалар мен таңбаларды анықтау, басқару, сақтау, пайдалану және анализдау мүмкіндігін береді. Мұнымен қатар, өзекті басымдылық насихаттарын береді және ағылшынсыздықты тез басқару мүмкіндіктерін береді. Осы салада енді екі есептік жүйелерді реттеу, мемлекеттік күйлерден есептік жүйелерге өткізу, деректерді қабыжу жəне өңдеу мен басқару жүйелерін дамыту ету талаптары кескінді.Осындағы маңызды бағдарламаны тексеру мақсатында, міне үстіне жол беріп өтетін деректер жинау және талдау системаларының механикалық және құрамдасын қызметшілерге дайындау, деректерді сынап шығаратын пайдаланыш длястық алгоритмдер, деректер обработкасына арналған технологиялар, жобалау, хостинг, деректер базалары жəне өрістер базасы технологияларының нысаны дайындалады.

Деректер жинау және талдау системалары — бұл білім алушының ағылшын тілін ескермей, сынамаларды, аймақтарын жасауларын, деректерді өңдеу жəне басқару шараларыны ғана ойыншыларға арналған техникалық және деректер обработкалық системалар деп атайды. Мына ғылыми дайындықтар білікті құрганда, қазіргі уақытта іс-әрекетті жүзеге асырудағы шығыстар арқылы рынға шығады. Бұл жүйелердің дамуы өткізілуші fabrikaлар және даярлық кешендерімен жұмыс істейтін дағдыларды қолға алу үшін маңызды даму болып табылады.

Әртүрлі статистикалық анализтерді қолдану

Бір диссертацияны зертханалық зерттеу процесінің маңызысы анықталатын кезекте әртүрлі статистикалық анализтерді пайдалану қажет. Бұл, жетілдіру кезінде деректердің объектілік сипатын талдау үшін маңызды рол атқарады.

Статистикалық анализтердің жұмыс іс-шарасы талдаудың деңгейін анықтау, мәселен, санына, сиқырлылауына, белгішесіне немесе деңгейіне негізделген мәселені жазған болып табылады. Окылды жалғастырган кезде, әрбір мәселе түсіндірілгені анализдік жасалатын байланыс, деректер қоры, анализ кезеңдері мен анықтану критерийлерімен жетілдіруге болады.

Әртүрлі статистикалық анализтер біздің шараларымызды анықтау, әрекеттерді еділген жағдайда деректердің арасындағы айырғаулылығын, байланыстылығын, әдепкілігін және тұрақты жататын әртүрлі ұқсас түстерді анықтауға көмектеседі. Статистикалық анализ жасау процесінде әр бір анализтер әдепкілігін, деректердің алауын, әртүрлі арифметикалық операцияларын, графикаларды және ағылшындық деректерді пайдаланып анализді провалдауға болады.

Биварианттық анализ

Корреляциялық анализ

Бұл бөлімде бір диссертацияның пайыздық деректері арасындагы байланыс өлшемдерін жасау үшін қолдау көрсетіледі. Корреляциялық анализ әрекеттен, адамдарның тәсілінде деректердің орынынан келіп шығуының деңгейін баламасыз-сатылық және / немесе қате деңгейін анықтап, бір-бірімен қаншама деңгейде байланыстығын тексереді.

Мұнда бір мәселе жасаңыз: деректердің еңгізу жолдары, ондай әрекеттен, өрістер арасындағы байланысты көрсетеді. Бірінші аяңда, деректердің мерзіміні және жердің иелену деген нысандарынайтын еңгізу нұсқаларын анықтаңыз. Содан кейін, деректердің пайызын бағалап, олар қатарын байланыстыру арқылы көрсету жолдарын бағалаңыз. Сонымен қатар, іс-әрекеттен, адамдардың деректерді анықтау талаптарын соғысату арқылы опыттық методтарды қолдайтын еңгізу жолдарын бағалаңыз. Мұнда деректер пайызы кем болатын бағалау жолдарының маңыздылығын көрсету мүмкін.

Тақырып	Талдау болдыгы	Қоятайымдылық болдыгы
Өрістер арасындағы байланыс	Үлгілерді және іс-әрекетті тізімдеу	Қате деңгейін анықтау
Пайыздық деректерді байланыстыру	Мәзірат етудің талаулары	Тексеру аяқтау
Деректердің еңгізу жолдарын анықтау	Мәліметтерді дәл орындау	Бағалау жолдарының кем болуы

Сұрау-жауап:

Зертханалық зерттеу саласында қандай егін болу керек?

Диссертацияны зертханалық зерттеу аясында қажетті жағдайда негізгі егінге ие болу керек. Егердін осы тақырыпта анықталған байланыстырғыштерімен, мәтінерімен, қозырларымен, зерттеудің негізгі аспекттерімен дәлелді білу керек.

Диссертацияны зертханалық зерттеу кезінде келесі данныелерді пайдалану керек пе?

Зерттеудің негізгі егіні болатын диссертацияда зертханалық зерттеу кезінде мұны жасау қажет. Мысалы, деректер базасынан деректер алу, анкеталарды толтыру, байланыс сауаттылықтарды жасау, қорытындыларды сақтау және деректерді талқылау кезінде алуға жатады.

Диссертацияның зертханалық зерттеуінің негізіне болашақ кездесетін негізгі тапсырмалар не болмалы?

Диссертацияны зертханалық зерттеу аясында болашақ кездесетін негізгі тапсырмалар өте қажет. Мысалы, зерттеуге жататын нықтылықтарды құрастыру, деректерді қосу, анықтамаларды жасау, зерттеу бойынша ашық сауаттылықтар жасау, нәтижелерді сақтау және анықтамаларды бекіту.

Диссертацияның зертханалық зерттеу кезінде маңызды компьютерлік программаларды қолдану керек пе?

Диссертацияны зертханалық зерттеу кезінде компьютерлік программаларды қолдану өте маңызды. Мысалы, статистикалық деректерді анализдеу, ағылшын тілін оқу мен теріс-теріс білу, диаграммаларды жасау кезінде компьютерлік программаларды пайдалана отырып, анықтамаларды жасауға мүмкіндік береді.

Диссертацияның зертханалық зерттелуі қалай орындалуы керек?

Диссертацияны зерттеу үшін алдын-ала оның мөлшері көрсетілетін мағыналы дайындалуы керек. Сонымен қатар, әдістемені анықтау, зерттеуге қажетті заттар мен әдістерді тауып, зертханалық жұмысымен бөлекшелуі керек. Зертханалық зерттелу кезеңінде саудаға шығарылатын және диссертацияның маңызы мен мақсаттарын анықтауы керек.

Диссертацияның зертханалық зерттелуінің негізгі мақсаты кімге көмектеседі?

Диссертацияның зертханалық зерттелуі кез келген тақырыптағы мәселелерді зерттеу, жаңа теорияларды дайындау, қызығушы нәтижелерге жету мүмкіндігін беру және соғысуларды шешу үшін көмек көрсетеді. Осындай зертханалық зерттеу диссертацияның дара талаптарына сай сәйкестендіруді анықтауға мүмкіндік береді.

Диссертацияның зертханалық зерттелуінің қажеттілігінің негізгі себебін айта отырып беріңіз?

Диссертацияның зертханалық зерттелуі жұмысшының ойлау, сүйіспен ойлау, зерттеуге жету қабілетін анықтау жолдарын табуға көмек көрсетеді. Осы әдістемеде диссертацияның дайындалуы, алдын-ала мағынасы ерекшелетін мәселе және өзіндік қосалқыларды зерттеу мүмкіндігі түпнұсқаланады.

Бейне:

"Диссертацияның әдебиетке шолу бөлімін жазу" вебинары. Гүлшат Түсіпова