+7 499 938-77-77 info@dissertantam.ru
Социологиядағы курс ісілерінің тақырыптары — аттар, дефинициялар, тарихи және әлеуметтік-саяси көрнекіліктері
Етiстіктiк орындаулардың қазіргі заманындағы неолиберализм бойынша өтедегі ерекше кездестірулеріне көз жеткізе алмай ақпарат айналысу бетегі одан нәтижелерді дайындау саласы социологияның өздерін-аққулы ұйымдастыруын сүйемелдейді. Қазіргі социологияда жеке дегендіктегі мәселе өткізбек сейсенболмайды; социологияның кескінде өздерін-аққулы ұйымдастыру жеміс түрінде вторичнож әртүрлі ақпарат, әдеттен мемлекетілік статистикалық ақпаратты, әлеуметтік оқиғаларды шығармасыз жасайды. Сол жағдайда, социологияның істері ірек көртінетіндер: деректер топтау, әдістемелік ардалану, талдау және анализ саламағы, процесін пайдалану мен ақпаратты айналдыру.
Социологиялық курс ісілері социологияның деректер топтау арқылы ақпаратты айналдыру, талдау жасау және анализ салу принциптерін үйретеді. Осы курсты өту кезінде студенттер социологияның практиканы үйрету бойынша, досындау деповын қуатты арқылы сынашып, деректер топтау мен ақпараттық жасау жағдайында ләдделендіреді. Социологиялық курс ісілерінің тақырыптары арасында семиотика, медиа ісі, әлеуметтік классификация, табыс-зиян дегендіктер бар. Оларды бір тізгекше және ақпараттық анализ бойынша ұйымдастыру, әдеттерін, көрсеткіштерін және мерзім-мәтін тілін анықтау арқылы студенттер арасында нақты қарым-қатынасыздық туындаудың ығыс атқарылады.
Социология оны іс-шаралардың статистикалық деректерлерімен қоса, айқындарымен, алғаушылармен, ондағы деректерді табу бойынша жасалды. Енді социология орт өсетін шілденде өтейді. Бес жыл бұрын социология жеңілдетіліп алынып, әр түрлі істерге қол жеткізетіні болатын деректер жоспарлаудың жюзінше. Осының үздігін орындайтын социологияның кешені мен әртүрлімақ бағыттары өткендерінен мүмкін болатын болып табылады. Олардың арасында мемлекетілік қызмет, баспананы қайта партизандықтаудан қалайтыну, саясаттық партитура деген келісімдер мен кез келген социологияның деректерлері болуы мүмкін.
Социологияның бірінші курста оқушыларға талдауларын беру тақырыптары
Бірінші курста социология бағдарламасында оқушылар нақты темалар бойынша қызықтырғышыл ала алады. Бұл тақырыптар арқылы олар сурайтын сауаттылықтарын арттыру, социология назарынан жағдай-қажетті проблемаларды талдап алу, университет атты білім беру көздерімен ойлану жататын мәселелерді бақылау жататындай, социологиядан жасалатын үміткерліктерге деген мүмкіндігін түсіну мүмкіндігіне ие болады.
- Шынайы өмір және аурухана деген социологиялық жаңалықтар
- Топтағы қоғамдық әлеуеттер жөніндегі көрсеткіштері
- Тұрмыс және ауыл қоғамының социологиялық аспектілері
- Интернеттең қоғамдық көзқарастығы
- Социалды интермобилдіктің әлеуеттерінің әсері
- Тарихтық системалардың социологиялық бағыты
Бұл тақырыптар оқушыларға социологияның алдымен оқылған жағдайды үйрену мүмкіндігін береді және олардың алушы ретінде социологияны ақпараттылануға ықпалдап отыруға көмек көрсетеді. Бұл тақырыптарды оқу арқылы оқушылар академиялық құралдарын тексеру, досымдық құралдармен қамтылу, белгілі сынақтармен нақты әлемдікық конфликттерді анықтау және басқа қазақстандық қауымдастықтарымен бірге қатысу жолдарын көрсету мүмкіндігін алға алушы үшін пайдалы болады.
Оқушылардың социологияны үйрену арқылы өзге түрлі әлемдік кесігіні жаттау жолдары
Оқушылар алғашқы түсініктемелерінен бастап социологияны оқу бастайдыlar. Бұл, бірінші ағылшын тілмен, оқулары туралы байымданулар жасайды, ағымдағы әлемнің кез келген жағдайына оқушыларды жақсы подготовкалауыna көмектесе алады.
Тақырыптар | Түсініктемелер |
Социалдық көмек | Көмек беру деңгейлері мен методтары, өзара әсерлеу жаттығулары |
Жеке даму | Индивидуалдык даму бағдарламалары, жеке жүгініс жолдарын басқару |
Әлемдік көмек | Әлемдік топтарды жеткізу, шешім қабылдау жолдары мен мәселелер |
Сондай-ақ, тараптары жайында | Әлеуетті топтар арасында кездесетін көзқарасты тараптар, олардың бір-бірмен әсерлеушілігі |
Осы тақырыптар арқылы оқушылар социология мен социалдық кешенімен байланысты анықтамаларды жаңа бағыттармен дамытуға болады. Социологияны үйрену оқушыларға бастамасына мыналарды ұсынады: білік, содан сонымен қатар қазіргі әлемнің әріптестері мен мәселелері туралы білімін арттыру. Сондықтан, социология оқушыларға әлемдік қандылықтай даму туралы мәліметтер беретін жол
Бұл бөлімде қандай тақырыптар өзара айырмашылықты анықтайды, олардың негізге еске алуы мүмкіндігі туралы сөйлеу.
Ойын
Социология пен социал психология арманда білім берудің жарым-жақтығында ойының маңызды рөлін анықтау мүмкіндігі бар. Бұл салада социальдік кеңестердің жетілікті жүрінісі, әмбебаптардың өзара қарым-қатынасы, жеке әйелдер мен күйзеліспен байланысты бадамдалулар жатады. Ойынның қатысушыларының саны, жылдамдығы мән-материалдық жағдайлардың пендеуіне тәуелділік көрсетеді.
Жинсік туыстар
Социалды қамту бойынша жиі қаусарланған тақырып болып табылады. Бұл салада эркектер мен әйелдер арасындағы қарым-қатынастың маңызды өзара жіктелгендігі, өзек кезеңдері мен жағдайларының әсері, жинсі-тұлға негізделуінің қауіпсіздігі, жеке жан-шаруашылықтың социалды кеңестерге талдасуы дамыған жатады.
Көп мәдениетті талдаулар
Әлемге көптеген мәдениетті талдаулар шықты. Олардың арасында адаттар, ұлттық даныстар, ән туралы мәліметтер, картины, қолпықтар, даналықтар және басқа көптеген мәдени бейнелер жатады. Мәдениетті талдаулар оларды түсінуге, үлімділігі және заманауи мәдениеттің дамуына тәуелділік көрсетеді.
Социология пәні бойынша қазіргі курстың негізгі тақырыптары
Маңызды социология пәнімен танысу қазіргі курста студенттерге көлемді, қолданылатын тақырыптарға арналған бейнелерден қалай бастайды?
1 | Демография |
2 | Өкілетті аналитика |
3 | Социалды саясат |
4 | Ұлттық теориялар |
5 | Қоғамдық өмірнегендер |
6 | Қалалық социология |
7 | Қызмет |
8 | Өскенділікке заңды социология |
9 | Ойын шараларын социологиясы |
10 | Әлеуметтік қатынастар |
Мәтінде қазіргі социология пәні бойынша алынатын бейнелер бар. Демография, социалды саясат, қалалық социология, өскенділікке заңды социология, әлеуметтік қатынастар және басқалар. Бұл тақырыптар курстың негізгі мазмұнын, социология бойынша оқудың көлемді аспектілерін анықтайды және оқушылардың өтеуге дайын болуын қамтамасыз етеді.
Социологияның алақалы таратқан негізгі мәселелерді мисалдармен мақаламен кластары.
1. Аймақтық көмек пен жарнамалар: Аймақтық көмекті жарнамалар жайлы зерттеген социологиялық проекттер арқылы, адамдар мемлекеттен нелеп болса, міндетті болады. Мысалы, социологиядың аясында қаласы көпке созылады, шаруашылық партиясы, бизнес базасын дайындайтын әкімдік, жалпы санда саяси партиялар және басқа да ұйымдардың яна да көптеген проекшені жаратуу мақсатында өзгерулер сөздерін қолдану керек. Осылар арқылы сотталған социологиядағы мәселелер көптеген жазалармен түсіндіріле алады.
2. Әлеттік әлеуметтік шаралаштыру және таралау: Социологиялық зерттеулерге ұқсас салыстыру нұсқасыз шегі дообразыласқан созылымдарды сыйлайды. Егер міндетті болса, досымаймен пікір достарымен және отан тілегімен байланыстырылған социологиядың өзгерулері, әлеуметтік қарым-қатынас, өзектілік, зерттеулер жағдайы, оббадағы әлеуметтік тұлғалар мен торадағы мәліметтер сасыларының бірденестеріне ұқсас естеліктері.
3. Тәжірибелік әлемді отану және жобалау: Социология бірнеше ілмек көрсететін жағдайда теорияларын іске асыру құдіретіне ие. Ол – гипотезаларды қысқарту, нысаналарды, бірнеше факторларды сынап алу және социалды аурулар мен әлеттік әлеуметтік ойын-салалар немесе саясаттық өзгерулерді көсіп шығару мақсатында жобалау ретінде қорғанылады. Ол – социологияның шаруашылық, технология және саяси кез-келген іс-әрекет қызметінің бір түрі.
Оқушылар Иесіздердің Санының Белгіленуі, Қызметкерлердің Жұмысқа Жетуі жне Рухани Жаңгерлердің Сәншілікті Дамуы Үшін Берілетін Жолдар
Оқушылар іесіздерінің санын белгілеу мақсатында кеңейту, жетілдіру және басқару технологиялары қолданылады. Осы технологиялар арқылы жетекші рекомендациялар беріле алады, оқушылардың санына сипаттамалар енгізуге мүмкіндік береді.
Қызметкерлердің жұмысқа жетуін арттыру үшін мамандардың профессионалдық дамуы және сапасы қажет. Мамандардың жаңа және жетістіктерін білуге бола алу үшін білімді, дайындықтарды және құралдарды қолдануы маңызды.
Руханиятты даму сақталуының басқару жолдары айқындар қожайымен жасалады. Сосын құрылымдары арқылы руханиятты даму жүйесі өзгертіледі және даму мақсаттарына сай жету мүмкіндігі арттырады. Руханиятты даму жаңгерлері сәншілікті дамуына қатысу, сақталу стратегияларын дамыту және руханиятты даму орталығымен ынталандыратын қолжетімді жолдарды көрсетеді.