Дипломдық жұмыстың ішінде бағдарламалардың, қайнар-жайлардың, әдебиеттік тізімнің сілтемесін төмендеу — мисалдар, ГОСТ

Дипломдық жұмыстың ішінде бағдарламалардың, қайнар-жайлардың, әдебиеттік тізімнің сілтемесін төмендеу: мисалдар, ГОСТ

Мысалдар — бұл бір дипломдық жұмыс ішінде қолданылатын сілтемелер. Бұл сілтемелер ресурстардың аралығын беру, ағымдағы жобаны сыртқы сыныпта мәліметтерге сілтеме беру, деректер таңбалары мен статистиканы мерекелеу немесе жоба жабдықтады. Сондай-ақ, мысалдар бағдарламалардың жеке деректерді эшкімге берген грантпен қолданылатын ауданы растауға көмектеседі.

Бір қайнар-жай — бағдарламаның негізгі коды мен қызмет көзінде есептеу толтыратын есептік жол. Бұл қайнар-жай әдістемені, қаржы қолдау құралын, жобалық документтік парақтың шығарылуы мен басып шығаруға да мүмкіндік береді. Даналықтың шығару тәсілі мазмұнының да маңызды өзгеруіне ығыс қосады. Бұл арқылы программалық жобалардың шығаруы мен анықтамасының жүйесін дамытатын бағдарламалар қосымша және оптималды ұқсас желісін ұсынады.

Әдебиеттік тізім — бұл дипломдағы жобамен байланысты ұйымдастыру және мақсаттылықты іске асыратын тіл белгілерінің жинағының тізбегі. Әдебиеттік тізімнің маңызы коммуникациялық процестерді жылдам атқару немесе бағалау ережелерін бекіту пен ұйымдастыруға көмек көрсету. Әдебиеттік тізімнің қолданылу арқылы тексеру, қызметкерлердің жұмыс бағдарламасын итеруіне және істеуін зорлауға көмек көрсетіледі.

Бағдарламалардың ұсынылған беті: Рөлдер мен анықтамалық

Бағдарламалардың ұсынылған беті: Рөлдер мен анықтамалық

Бұл бөлімнің мақсаты бағдарламалардың дипломдық жұмыстардағы маңызын сапалы анықтау мен бейнелеу болып табылады. Дипломдық жұмыстарда бағдарламалар, ақпараттық және серіктестік мүмкіндіктерді реализациялау үшін арналған жобаларды ақпараттық жинағы және жұмыс жасау жолдары орналастырылуы маңызды болып табылады.

  • Бағдарламаның тапсырысы: Дипломдық жұмыстарда қол жетімді бағдарламаның тапсырысының ақпараттық және жұмыс жасаушыларға толық маңызы арнайы болады. Оны отбасылар арасындағы бағыты, жоспарлаушылардың өтілген нормативтік жағдайларга сәйкестігі және процесстік жүйелерінің функциялары анықталуы маңызды болады.
  • Бағдарламаның реализациясы: Бағдарламаларды жасау – дипломдық жұмыс процесінде ең маңызды кез-келген қадам болып табылады. Бұл процестегі белсенді технологиялар және жасаушылардың бақылау нүктелерінің анықтамасы маңызды болады. Сондай-ақ, бағдарламаны жасау кезінде көрсетілетін амалдар, қысқаша ақпараттармен анықталуы маңызды болады.
  • Бағдарламаның орналасуы: Контексттең желілік сияқты ауқымдасу мәтінінде бағдарламаның орналасуы маңызды рөл атқарады. Бағдарламалар зерттеу жұмыстан бастап аяқтамау процесіне дейінгі барлық тапшылықтарын бірлесіп, интеграциялауы маңызды болады. Сондай-ақ, бағдарламалардың орналасудың нысаналары, оқушылардың аяқтамасы және тесттердің тұрғылықтарының анықтамасы керек болады.

Анықтаушы тізімдер мен орталықтар арқылы дипломдық жұмыстарда бағдарламалардың рөлі, беттерді, амалдарды және басқа характерлерді көрсетуді мүмкін кылуы маңызды болады. Әдебиеттік тізімнің сілтемесін және ГОСТ-тың стандарттарын пайдалануы керек.

Бағдарламалардың қолданылуы

Бағдарламалардың қолданылуы

Бағдарламалар, өз орнында қолданушыларға әлемдік технологиялар мен мұрағат көрсету арқылы олардың істеп жүрген үйлесімділік пайдасын толтыра береді. Бағдарламалар мен қолданыстағы әдебиеттік тізімнің тиімділікті дамытуы үшін олар желілікті және әртүрлі болуы керек. Мысалы, ГҮК-тануға байланысты онлайн сапаларды жетістіктеп сақтау үшін бағдарламалардың өздігін басқару және негізгі қызметтерді қолдану мүмкіндігі керек.

Бағдарламалардың қолданылуы кез-келген қызмет көлемін төмендеп, жүйеге қойылған рұқсаттарға байланысты қалай сақтау мүмкіндігін ашар. Бұл мәселенің теориялығы мында анықталады: бағдарлама құрылысын дауысу үшін қаншалықты қалай жетілдіруге байланысатын траза, илик және биліктерді қамтиды. Оларды күшейту, пайдаланушының әртіндағы жұмыс орнын жүргізу деген қажетті көздесетін ережелерін ұйымдастыруды талап етеді. Егер бағдарламаның қолданылуында белгілі бүтін отбасымызға құпия болуы керекпіз десек, жүйеге қойылған шығармашылық рұқсаттар халықаралық деңгейде иесілденуі керек.

  • Бағдарламалардың қолдануына байланысты негізгі сұраушылар
  • Бағдарламалардың қолдануындағы кішілердің бүгінгі күндергі ретінде қолдану көзімі
  • Бағдарламалардың қолдануындағы дайындалу мәселесі
  • Бағдарламалардың қолдануындағы жабдықтар мен мүмкіндіктер

Қажетті бағдарламалардың дайындалуы сауалнама өту мен көпшілікке құраушыларды қамтиды. Одан кейін, мекенжай тауарларын сату бойынша бағдарламаны пайдалану әрекеттерін, жазма нәтижесін немесе суреттің сапасын анықтату үшін бағдарламаларды жинау мынадай қызметтерге иесілуі керек: басқа қосымшалармен бірлесу, аймақтық базалық мекенжай, компьютерлердің техникалық дұрыстығын қарастыру, 3D модельдеу, Maсқ-үй тануларын бағдарламалау, оның жиі болуы мен сапасын жүзеге асыру, шектеулер мен деңгейтерді жүзеге асыру, сураушыларға заңданып ауыстыру мен семинарлар мен жахандардың ой-мәліметтерін табу арқылы жалпы қалыптарды дайындау. Бағдарламалардың қолдануы ешқашан тиімді, шиынайды деп есептелмесе болмайды.

Бағдарламалар көптеген кезде операцияларды орындау үшін пайдаланылады

Бағдарламалар көптеген кезде операцияларды орындау үшін пайдаланылады

Бағдарламалардың негізгі мақсаты мен олардың маңыздылығы

Бағдарламалардың негізгі мақсаты – әрбір тараптан жасалынатын бағдарламаның орнына келу мақсаттарын орындау және өз облысында мақсаттық нәтижеге жету.

Бағдарламаларда кез келген дағдылар жумысын тексеру, жалпылау және талдау мақсаттарымен болады. Олар мәліметтерді өңдеу, облыстар арасында шығарма жасау, маркетинг жариялап өту, бағаларды қалау, аймақтарды асу және теңіздік аймақтарды құру және жасау, жеке ойлау, салықтық мәселелерді шешу және басқа мақсаттары алу жолында пайдаланылады.

Бағдарламалар тек жеке пайдаланушыларға арналған болмаған, олар байқалар және бизнес-тәжірибедегі кәсіби деректерді сақтау мен өңдеу үшін де пайдаланылады. Бағдарламалар арқылы да әзірлеген өнерлі басқаруды жүзеге асыратындықтары табылады.

Ал дәлелдер саны биіктелгенгенмен, бағдарламалардың мақсаты ғана интернет және кәсіби деректерлерді әзірге түрде сақтау емес, олар арқылы біз мәліметтерді өңдеуден шыға аламыз, мәліметтерді қаруға және орындамаған жағдайларды жылжымайтын тақтамен бірлестуру.

Бағдарламалардың өзекті міндеттері

Бағдарламалардың өзекті міндеттері

Бағдарламалардың өзекті міндеттеріне сәйкестендіру мақсатында, негізгі талаптарды есептеу керек. Мысалы, бағдарлама алмасушыларға пайдаланысты көне технологиялардың жиынтығымен жұмыс жасауға мүмкіндік беруге болады. Ол арқылы алмасушылар жасады науқастармен келісімдесу, файлды өңдеу, бағдарламалық жасақтама ету жөніндегі ерекше нәтижелерді қолдануға мүмкіндік табады.

Талаптардың олардың жасаушының билімі және көнлік шығарушылығы бойынша өзгертілуі, бағдарламалардың миндеттерге сай жаратылуының керексіз болуы мүмкін. Бірақ мегер технологиялардағы өзгерістерді маңызды логикалық және әдістемелік принциптерге сәйкестікке алу мақсатында көне ойларымызға сәйкес көмек көрсетеді.

Бағдарламалар және қайнар-жайлар

Бағдарламалар және қайнар-жайлар

  • Бағдарламалар: Бағдарламаларды құрамында екі бастапқы түрде дайындалған — мәтін бірлігі мен графикалық бірлікті негізгі әдебиеттерді талдау және қою. Бағдарламалар жасалу арқылы жүйеніñ функционалды қолжетімділіктерін жақсарту, орналастыру мен асаулап алуға бағытталған.
  • Қайнар-жайлар: Қайнар-жайлар, учақтың мән-мазмғасы қалауындағы әдебиеттерді талдау мен сұрау жасау үшін пайдаландырылады. Оларды түрлі категорияларға бөлу керек: кітаптар, журналдар, макро-же мікрофильмдер, электрондык материалдар туралы даналықтар мен баспалаптар.

Бұл тақырыпта жататын мәліметтер бағдарламалар және қайнар-жайлардың орталық ғылыми реттесіне деген маңызын анықтау және олардың көрсеткіштерді түсіндіру мақсатын қамту керек. Бұл арқылы бағдарламалар мен қайнар-жайлар арасындағы анықталмас тиісті айырбастастыру жазбаулардың белгілерін анықтауға болады. Мұндай тұрғыда, ғылыми жұмыс жасасушылары бағдарламалар мен қайнар-жайлардың дағдылары, стратегиялары мен түйіндемелері бойынша таза мағлұматты кесіру, талдау жасау және салыстыруға мүмкіндік болады.

Белгілі мәселелер, әрекетті сеуірлер, блок-схемалар мәтін беттерінде жатады.Құралын талдаусында ажыратты әдебиеттер мен модульдер мәселенің монография пен номенклатура белгішесін знача береді.

Күрделілерді бағдарламаларға қалай қосамыз?

Күрделілерді бағдарламаларға қосу кезінде міндетті стандарттарды орындау керек. Білімімізді білетіндерде сол стандарттар арқылы, деректерге, операциялардың выполнениеті, іс-ортандылықтарды бекіту мақсатында күрделілерді бағдарламаларға сілтеме көрсетеміз. Стандарттарды пайдалану арқылы жасаменің функционалды нәтижесін жақсартамыз және оқиғалардың дұрыс жүретініне көмек көрсетеміз.

Күрделілерді бағдарламаларға қосу күрделілердің өзара ақауларын белгілеу үшін керемет әдебиеттік тізімні, библиографияларды пайдалану керек. Кіріспе деректерін күрделі тарихына жатсыз бағыттау, мазмынды бағалау, модифицироватьп, жасамені мағынасын толық ашыру үшін әдебиеттік тізімні басқаруымыз керек. Тек эті әдебиеттік тізімні көздеуге болмайды, бірақ бұл тез төменнендеу мен сайттар арқылы орындалады, послеобразовательные техпроекттерде орындалады. Қазақстанда жиі әдебиеттік тізімдерге СТ РК и ГОСТ стандарттармен белгіленген.

Мәтіндер түрі Сілтемек саны
1. Дипломдық өзгертуар құралдары 4
2. Стандарттарға сілтемек 6
3. Пәннің әдебиеттік тізімі 3

Бағдарламалардың іске асырауына қолдауы тиіс ма?

Бағдарламалардың іске асырауына қолдауы тиіс ма?

Отбасылардың технологиялық дамуы мен дамушылығы арттықтайтын өзекті бағдарламаларға мынадай масала: қайнар-жайлардың бағдарламаны іске асыру жолын тексеру. Бағдарламалар, қайнар-жайлардың жетілетін өмір сипаттамаларын, кеңістіктерін мен тәуекелдерін қоса алатын құрылыстардың жасалуын алдын ала отырған, сол себепті, оларды іске асыру операциясы тажырымданбайтын екені сұрақтары құжаттап айту керек.

Бағдарламалардың іске асыру процесі, кез келген жағдайда өзгеріске толады, бірақ сол ойыншада жетілетуді, заманауи технологиялар мен талаптарды отбасылардың мүлдем көріп алуы керек. Отбасылар алғаш рет кодтауға тырысқанда, олардың бағдарламалары аса асырылуы мүмкін екені жария. Ағылшын тіліндегі «debugging» терминімен сақталатын дұрыстамаларды табу мақсатында, қайнар-жайлардың бағдарламаларын выполнятьға болады.

Өзін-өзі анықтау жолымен алу-қойдырылута, отбасылар жетілетін өмір сипаттамаларын, кеңістіктерін мен тәуекелдерін қоса алатын бағдарламалардың тестілетін операциясы қажет. Кейбір сауатты пайдаланушылар кез-келген уақытта бағдарламаны ақталатында, оны сынайтын операцияларды өзгерту үшін міндетті болады. Бірақ әсіресе талдаулар жапсырмады, бірақ олардың жаюлары туралы ақпарат жайлы жазалау нысан жоқ. Қайнар-жайлардың бағдарламаларды іске асырауына көмек көрсетудің тиісті мәні болады.

Сұрақ-жауап:

Дипломдық жұмыстың ішінде бағдарламалардың, қайнар-жайлардың, әдебиеттік тізімнің сілтемесі тура ма?

Сілтеме кезде көрсетілген бағдарламалар, қайнар-жайлар, әдебиеттік тізімнің нысаналарымен байланыстыр. Бұл тәуелді дипломдық жұмыстар мен оның ішінен өткен мәтінге көз жеткізуге көмектеседі. Мысалы, бағдарламалардың сілтемесі «Сілтеме 1: Бағдарлама» деп белгіленген болса, маңызды көлемге ие бағдарламаларды төмендеу үшін «Сілтеме 1» есімінен пайда болады.

Әдебиеттік тізім неден маңызды және оны қалай төмендеуге болады?

Әдебиеттік тізім дипломдық жұмыста пайдаланылған көмекші материалдар, өзара сілтемелерді анықтау үшін қажетті элемент болып саналады. Ол алдын-ала орындалған өзара сыртқы әлеуметтік жұмыстарды, өзара тамақтануларды, зерттеулерді, ақпараттық көмекшілерді дұрыс жеткізу үшін қажетті. Әдебиеттік тізімнің төмендеуінде тізімнен анықталған нысаналарға белгілі дипломдық жұмыстың мысалдары көрсетіледі.

Дипломдық жұмыстың ішінде қайнар-жайларды сілтемесін төмендеу қалай жасалады?

Қайнар-жайлардың сілтемесі дипломдық жұмыстың алдындағы беттің соңына қойылады. Олар дипломның бірнеше мысалдауларына (таблицалар, схемалар, графиктер) сілтеме нысандары енгізілген болуы мүмкін. Қайнар-жайларды іздеуге көмектесетін кіту жан, кіту іздеу нысандары мысалы, «Кіту №1» нысаны дипломдың оң жақ бүтін бетінде жазылады. Сілтемені жазу дипломдың мазмұнын шешу қиын бөлік модулиндегі тұрғыдан-тұрығына сай болады.

Дипломдық жұмыстың ішінде бағдарламаларды немесе кодтарды қалай сілтемелеу керек?

Дипломдық жұмыстың ішінде бағдарламаларды немесе кодтарды сілтемелеу үшін, олардың нысандарына, функцияларына немесе фақтыларына сілтеме берілуі керек. Әдепкі түрде, бағдарламаларды кодтарыда «Кодтың қиындығы», «Қолдану жолдары», «Деректер түрлері» гибі нысандардың атауларын қанағаттандырымыз. Әдебиеттік нысан өткіріп, ол қайталанбайды, оларды әрекетке сұрыптарын тегістейді. Әдепкі түрде, дипломның тексерулерді анықтау және толықтыруда пайдаланылатын бағдарлама немесе жоғары дағдыламалы қарыз платформасына сілтеме берілуі мүмкін.

Бағдарламалардың көмегімен әдебиеттік тізімні іздеу қалай жасалады?

Дипломдық жұмыстың ішінде әдебиеттік тізімні жасау үшін, бірінші осы бағдарламаларды табу керек. Сонымен қатар, осы бағдарламаларды татбысты қолдануға болатын экспертізалардың сипаттамасы мен рәсімін қамтамасыз ету тиіс. Әдебиеттік тізімні шығару үшін Авторлар таблицалар мен сілтемелер беттері арқылы әдебиеттердің деректерін қойғанда, толыққанды адрес, авторларының ФИО-лары мен шарттары, шығару жылыны, басылымны шығарып жатқан мекенжайды жазу керек. Әр табиғаттық білдірістердің бастама, бітіргендері және шығарушыларының мекен-жайлары, шығарып тұратын әзірлер болуы міндетті.

Дипломдық жұмыста мисалдар қалай көрсетіледі?

Дипломдық жұмыста мисалдарды көрсету — айту атауларына, авторларына және мысалдарды көрсетіп тұрған мекен-жайды көрсетуімен атап жатыр. Мысалдар жасау кезінде «мысалмен», «мысалы мен», «өрнегінше», «өрнеге», «кез-келгенде», «мысал боларында», «ада бөлгенде» же түсіндірілетін басқа сөздер қолданылады.

Дипломдық жұмыстың ішінде қайнар-жай талпыныстардың сілтемесін төмендеуге өзара барлықтың қол жетімді ма? Мисалдар бере аласыз ба?

Әдетте, дипломдық жұмыстың ішінде қайнар-жай талпыныстардың сілтемесін төмендеуге өзара барлықтың қол жетімді болады. Мысалы, агрегаторлар, журналдардың онлайн базалары, кітаптардың литература базасы, тоқтатылған көшігіп бұйрықтар. Бұл сілтемелер оқушыға ыңғайлы бағдарламаларды анықтау, ақпаратты тексеру жөнінде көмек көрсетіп, жұмыстағы білім деңгейін арттыруды көмектеседі.

Бейне:

Әдебиеттік оқу 2 сынып 57 сабақ Жұмыстың жылуы #2сынып #әдебиеттікоқу