Курс ашық мақала — үйрену курсінде іске асатын қысқаша мақала жазу

Мақалалар — адамдар арасында ақпаратты айту, білімді негізделу, ақызындама жасау, дамуға, ойластыруға және көмекке арналған маңызды басты жазбаларды түседі. Олар бірден ақпаратты және аудармали сипаттарын білдіреді, оны ойластыруға көмек көрсетеді және осы ақпаратты көрсету үшін диалогты толықтырудың қол жетімдітін ретінде қолданылады.

Мақалалар кең жағдайда өзгереді. Кішкентайтындылықтары, түсініктемелері, түрлері және нысаналары арқылы мақалаларды анықтау үшін адалды тапсырмалар пайда болады. Мақалалар не шынайы, не бәсекеге арналған болуы мүмкін, бірақ олар әдетте өткізуші жазушының туындауларын білдіретін мезгілдік болуы тиіс.

Мақалалардың маңызды ерекшеліктерін анықтау үшін кіші жазушылар туралы мағлұмат, оның қоғамдық гранттары, қабылдаушыларының аймағы өзгертіп отыру нысанауларымен танысу қажет. Мақаланың мақсаты, нысанасы және негізгі мәліметтерін ақпараттық деректер қорына салу мүмкіндігі арқылы да мақалалар туралы ақпарат алу қажет.

Жазу техникалар, сұраулар мен генерациялар

Бүгінгі технологиялардың жүзеге асуымен келесі мүмкіндіктер жасалып табылады: жоғары сапалы текст жазу, автоматты түрде сұраулар жасау және маңдау, тауарды қазіргі танымалары бойынша генерациялау жəне теңдеу.

• Техникалар: сабақтар аттамыз жəне сызамыз сияқты, Қазақ тілінде тығыз ағымдар мен болашақ қазіргі қолдаушыларға арналған жазу техникаларын үйретеді.
• Сұраулар: бейне жазу мәтінін түзету, ағымдарды көрсету, немесе жава апплеттерін пайдалану арқылы көлікті жасау сияқты, пайдаланушылар қосымша деректерін сұрау жасау техникаларын біледі.
• Генерациялар: әдетте тауардың белгілі параметрлері бойынша текст, сурет немесе басқа материалды автоматты түрде жасау, сондай-ақ қолдаушыларға нақты басқару жасайтын қизықты технологиялар мен құралдарды қолдайды.

Жазу техникалары, сұраулар мен генерациялар негізгі ағымдағы дегенмен, болашақта да қолдаушылардың өзгеретін талаптарына сай сайын адаптацияланып отырады. Бүгінгі кезде соңғы технологияларды пайдалана отырып, адамдар осы техникалары ортадағы арнайы талаптарын ұстануға мүмкіндік беретін жасау процесін үйрету мақсатында бейнелерге жиналатын жұмыс жасайды.

Мақаланы қалыптастыру мен түрлендіру

• Мақаланы жасау процесінің бастауы
• Мақала сөздігі мен түрлендіру
• Мақала түрлері: жалпы, іріктелген, тарихи
• Мақала жазу мен жазуды үйрену кезінде қалыптастыру аспаптары

Негізгі мақсаты бізге мақаланы қалыптастыру мен түрлендіруге әсерлі құралдарының пайда болуын ұнайды, сондықтан осы жағдайда мақала түрлендіру мен мақаланы қалыптастыру арасындағы қанағаттылықты табу мүмкін.

Мәтіні белгілеу және ұйымдастыру арқылы ақпаратты дұрыс беру

Мақаланы қалпына келтірудің деңгейлі және көрнекті жасау талаптары оқиғаларды, идеяларды, фактарды, нәтижелерді дұрыс көрсету арқылы айту нұсқасына бағытталады. Белгілеу беуі бірақ мәтін жасыру процессінің сонымен бірге, оқиғаларды толыққандату, дәлелдемен әрекетке келтіру, дауылдамалық жолаушылықты дамыту мақсатында туғызылады.

Дұрыс мақала реттейу үшін парақтың белгіленетін мәтіні тиісті белгілеу арқылы оқытушыдың қалпына келтіретін нұсқасына қосылатын бастаушы бөлікті іске асыру керек. Енді мақаланың негізгі мақсаты мен ақпараттың есептілік пайдалану мәселесін айту мақсатындалау керек. Осы кезде автор уәзірге ашылған мысалдар мен танымдар арқылы мәтінінің мақсаты мен сипаттамасын реттейді.

Реттейу процесінде автор мақаладағы бір немесе бірнеше мақсаттарды мамандамалап, алушыларды қызметіне орнына бағынатты жаттауға тырысады. Көпшілік авторлар танымды мақаланы бастауыш материалды реттейді. Осылайша шетел, отандық шараларда қызмет ететін басқа жетекшілерінің есептілік пайдалануының белгілеу және ұйымдастыру процессін азайтуға арналған инструменттерін салыстыруы мүмкін болады. Маңызды аспектілердің есептілік пайдалануына уақытты жасау керек, үйретудің тиісті архитектуралық, философиялық, логикалық және теориялық арқайдымен сүйіліс жасалады.

Мақала қалыптастыру: логикалық өңде мен байланыстыру

Логикалық өңде дегеніміз – мақалада логикалық дәрежелерді қатарына алу, анықтау, жаттамау және манын беру жасағыны белгілеу. Мысалы, бір тарапта, мақаланы оқытушы сондай-ақ, османдық өңде мен интуитивтік рәсімге сәйкес атауға және ақпаратты орналастыруға жатады. Бұл жасау кезінде, біз мақаланың логикалық бapлaуының белгілі басқаруын пайдалануымыз керек.

Өзара байланыстыру дегеніміз – мақала мазмұныны айырмашылықтардың, концепциялардың, жаңа білімдердің және идеялардың арасындағы байланыстырғыларды табудың процессі. Бізде де, мақала мазмұнының жерлешкен дамытулары арқылы кез-келген пайдаланушыны сезіну мен қабылдау деңгейін арттыруға болады. Мысалы, тіл көшірмелері арқылы біріктірген және тамақты оқиғалар арқылы жаңа байланыстырулар жасап, мақаланы ашық, танысып отыратындарға болады.

Таңбалаулы ерекшеліктерді пайдалану мен техникалар

Таңбалаулы ерекшеліктерді пайдалану мен техникалар бізге мүмкіндік береді жасамалы және дайын жүйелердегі анықтамалықтарды бейнемей орналастыруды. Олар жасалған мақсаттарды, орналасқан жерді, орындауларды және көліктерді қолдану деген бір жобалау әдістер тізімін қамтамасыз етуге көмек көрсетеді. Осы тақырыпта сөйлентілетін жеке техникалар мен құбылыстар саласында аналитикалық қабілеттерімізді жетілдіру мен жақсартуға көмек көрсетіп отырады.

Сәйкестендірудің ерекшеліктері

Осы разделде біз «үйрену» курсі кезінде сәйкестендіруді ақпаратты беру нұсқаулықтарымен байланыстырмай, сәйкестендірудің ерекшеліктері жайлы талқылау жасауға тырысамыз. Біздің мақсатымыз сәйкестендіруді таныту арқылы оқытушылардың, оқушылардың және барлық тағдырланушылардың білім деңгейін көтеріп, оларды жақсы білікті, ақтивті және шын қалай жетілетін емес мәселе шешу дағдысына қол жеткізу.

• Сәйкестендірудің өзгертілетін реті — жаңа мәлімет арқылы білім алу
• Мамандық және көптеген тілдерді сәйкестендіру
• Байланыс-коммуникация жасауға арналған сәйкестендіру
• Табиғат білімін сәйкестендіру — экологиялық мәселелерді шешу
• Мөлшерілерді сәйкестендіру және білім көтеру

Осы тақырыптар жайлы жазылған материалдар жататын сайттар, ақпараттылар жасаулар және академиялар бизге бүкіл әлемді сәйкестендіруге ярдам беретін көрсеткіштерді ұсынатады. Сәйкестендірудің ерекшеліктерін таныту, оны жетілдіруге көмектесу үшін, осы тақырыптарды оқу, білімімізді шығарып, өзгерту керек.

Мақаланы жазуды қалыптастыруға арналған құралдар мен бағдарламалар

Шаблондар

Мақаланың стилі мен форматы мақаланы түсіну, оқушының айтыстылығына негізделген шаблондарды пайдалана отырып қалыптастыру үшін қолдау тіледі. Мақаладағы кез-келген бағдарлама мен құрал шаблонының пайдаланылуы адал жүрекшелеп, мақаланың мазмұн жанұяларына сәйкес келуі мүмкін.

Текст әрекеттері қолдау

Мақаланың кез-келген әрекеттері (саздану, жаңа бөліктер, сызылымдарды қосу, тақырыптық бөліктер жасау, мәтінді редакциялау) қазіргі күнге ұнамды жолда жасауға мүмкіндік беретін бағдарламалардың пайдалануымен жеккен жасалуы мүмкін. Бұл құралдар мақаланың бастапқы жобасын жылдам жасау және дайындау процессін ауыстыратын дайын жүйелерді ұсынады.

Тексеру және түзету

Мақаланы дайындау процессінде әлі де көбінесеу жолдармен көмек орналастыруға қолдаушы бағдарламалар бар. Бұл аптастық өткізу, тық тілді пайдалану үшін әрі мақаланың Қазақстан орталықтан видео материалдар арқылы тексеруі, интегралды мәтінін толықтыру және түзетуі кезінде жақсы қолдау береді.

Сұрау-жауап:

Курс іс ашық мақала не аталады?

Курс іс ашық мақала «кісінің ішінде қасыбына болмайтын жүйелерді төзету» бағдарламасына арналған күнделікті қысқаша қолданылатын мақаланы жазу жөнінде ақпаратты өндіруу маңызды тәжірибе иелестейтін жазбамен таныстырады. Елеулі мақаланы жазуды немесе дегенмен кішкентай заңды талаптарда мақаланы жазу жөнінде білгіді міндетті түрде үйретеді. Осы курс арқылы кісілер кіші-кіші газеттер, мәтіншылық платформаларда мақаланы жазу жөнінде көмек көрсету мүмкіндігін көре алады.

Курс іс ашық мақала қандай мазмұны бар?

Курс іс ашық мақала кіріспе жылдам жазу сəндірмесі мен төрт жауапты немесе кең ақпаратты мақалаларды жазу, кісінің уақытты теңдеу немесе жоғары деңгейге көтеру жолдарын білдіреді. Осы курс арқылы кісілер жауаптарды, дизайндау нұсқауларын, үлгілерді қолдану құралдарын оқи алуын үйретеді.

Курс іс ашық мақала теориясымен қосымшама түрде жазу жоқ па?

Курс іс ашық мақала теориясымен бірге жазу жолдарын да үйретеді. Осы курс арқылы кісілер женді жайлы анықтамадан жазу, түсініктемелерін болашақты, ерекше мақсат жобасын шешу үшін тиімді сипаттайды. Теориялық бөлімде кісілер жазу техникамен көмек көрсетіп, деректерді іздеу, іздеуді орындау, жазылған мәліметтерді тексеру салаларын білдіреді.

Курс іс ашық мақала: курс ис қысқаша мақаланы жазуды үйрену не істейді?

Курс іс ашық мақала дағдылары арқылы біз мақала жазу техникамен, ұсыныстармен, басқа жазушылардың пікірлерімен қамтамасыз ететін құралдарды жаңағытадымыз. Бұл қурс үлкен мазмұндарды қысқаша, талқыламалы жазу дайындау саласында профессионалдықпен дамытуға дайындық жасайды. Осы курсты алу арқылы, әрқашан байланысты мәселеден, шығармашылықтың осал етуіне дейінмейтін жалпы мәліметтерді, жандандыруларды немесе шығарылымды сипаттаулармен байқайдық.

Бейне:

Википедияда қалайша мақала жазуға болады? Қысқаша қазақша нұсқаулық