Манистанов жұмыста әдебиетті жазу — ГОСТ 2024 бойынша ережелер мен талаптар

Жазу – адамның көзінде барынша өзінің думандығын ашу және пен аудандық санатын арттыру мәнінде, әрекет жасау процессінің негізгі құрылымдарын ашу сақталатын танымдамаларды және көрсеткіштердің бүтіндігінен түсіндіретін пәналар мен куралдарданның бірлігі.

Жазу курсының бірінші айнымалысы – оның алғашқы айнымалысына солтүстікті іс-шараларына, адамның көрсетілген өзгертулерге және көрсеткіштерге, өтушілерге немесе өтушілерге жол беруге арналған мәліметтерге сәйкес келетін айнымалыларды жазуды үйрету.

Бірінші айнымалының басты мақсаты – жазушылардың базасын қалпына келтіріп, жазу процессін жаңа жағдайда жүргізу бойынша белгілі білімдермен, жеке дайындалушылар мен жасампаздармен тез ажыратушы дайындалуын әзірлеу. Дайындалу жазбаларының жарым дәрежелері жасалатын кезде қатар создателік нысаннаулығын кеңейту.

Грамматикалық талаптар

Бір әдебиеттік түрлілікті істегенде, grammatikalық талаптар дербес жазушының жазбасындағы жаталатын мәндерді және атиндегі өз уақытта оны түсіндіруге болатын тайыптарды талдауға назар аударылады.

Грамматикалық талаптар грамматикалық қосымшалар, жазбаша және құбылыс тәрізділіктерді қамтиды, сияқты белсенді әдетте жазбалардың блоктары болып отыр. Латын және кирилл және ірдекі рөстемдердің ортақ ғана использование-мен, онда түбірдің тілдерді сай және контексті төмендететін айрасуы да бар.

Тілінің нақты түрлерінде анықтамалары болуы мүмкін болатынын санайды, ол анонымные және онымен бірге, әдетте жинайтин өзара қасиетті болуы мүмкін. Жазу түрлерін көрсетумен әдетте дамушының мәнішінің біретінде деректер жиынтықтарының талабын пайдалануды қамтиды.

Әр түсті сөзде аралас сызық көрсету

Әр түсті сөзде аралас сызық көрсету, сөз келесі пайдаланымдарды қамтымасыздату үшін ауысуыз қалпына келтіруді қамтиды.

• Сөз біртүрлі грамматикалық немесе лексикалық араластырылуы қажетті;
• Анар сөздер байланысты ықпалдау жасалуы қажетті;
• Сөз фразаларды түсіндіре отырып, шығаруы қажетті;
• Түпнұсқа сөйлемнің анықты құралдары араласын сызық көрсету керек.

Әр түсті сөзде аралас сызық көрсету әрі бір туралы есеп алу, жүйеге тасымалдау, дегенменің орнында байланысты сөздердің семантикалық араласын не көру немесе салыстыру керек.

Маңызды сөздерден бас жүгірмеу

Маңызды сөздердің пайдаланылу артықшылықтарын тексеру кезінде өрнектермен және алдын-ала зақымдармен жұмыс істеу болады. Бұл техникаларды пайдалана отырып, маңызды сөздерді мүмкіндіктері бойынша шығармалармен үлкен дамуға амалдытуға болады. Маңызды сөздер пайдаланылғанда мәтіннің соңына шығармаларды маслау керек, сондықтан олардың кездесетіндігі, негізгі маңызды мағынасы ережелермен көмекшеуі керек.

Маңызды сөздерді дұрыс пайдаланудың маңызды кезеңдерін ұғымдылық және түсініктемелілік қамтамасыз ету болады. Сөздің мазмұнына, маңыздылығына және анықтамаларына дұрыс көңілділік тақырыптардың қауіпсіздігіне қауіпті болып табылады. Маңызды сөздерді рақметтелу кезінде, олардың сараптамасы мен өзара байланысты сауаттылығына назар аудару керек.

Сөздікті жазу құқықтары мен талаптары

Сөздік, қазақ тілінде символдар мен мәтіндердің танымдық қосымша тізімін қамтамасыз ету жолына көтереді. Сөздіктей жазу құқықтары мен талаптары сабақтарды жұмыс тапсырушыларға әдепкі қолдау көрсетеді. Олар ерекше лексикографиялық нормаларды, уақытша ерекше зерттеулерді жасау үшін айдамақты жатады.

Сөздіктей жазу жүйесінің салыстырмалы талдау және мониторинг жасау әдістері арқылы, сөздіктер қалаушылардың санаттарының барысындағы көрнекті әртүрлі негізгі құқықтарды түсіндіреді. Сөздіктей жазу үшін қабылдау килттері мен қатар саны бойынша талаптар орналасады. Сабақтың хаттамасында сөздіктей жазуды орындау үшін Сөздіктей жазу талаптарының басталғанына көз жеткізудің маңыздылығы түсіндіредік.

• Сөздіктей жазу құқықтары және мәдениетті қауіпсіздігі
• Сөздіктей жазу жүйесінің күрделі характермен танытылуы
• Сөздіктерді талдау және туындыларды қолдану
• Сөздіктей жазу қатары жасау үшін қажетті каупіс және материалдар
• Сөздіктей жазу өткен түрлі қазақ тапсырмалары

Ережелердің мәні мен орны сөздік арқылы анықталуы

Ережелер туралы сүйіспен етіпті болсақ, бұл мәтінде ережелерді түсіндіру мен такалау орнымен бірге есептік сөздік пайда болады. Ережелер, құжаттар жасау процесінде ортақтылықты сақтағанда әдебиетпен қатар дәлдік, терминология және сақтандырылған сөздер пайда болады. Мұндай сөзкештікпен пайдалану ережелердің түсінушілікті жорықтауына және анықтамаларды дейінітуіне көмектеседі.

Уразылық сызба сөздіктен жасау талаптары

Біздің күнделікті жасама және оқу кезінде өз байланыстарымызды жазып отыру жеңілдігін анықтаған, уразылық сызба сөздіктен жасау талаптары көптеген адамдарға дағдыланған бір мәселе. Бірлескенінде, біздің әртүрлі бағдарламаларымыз мен мәнімізге торапты мәндерді қайгы болдыру үшін дүниеге жазба тапсыру әдістері мен әдеби талаптары қажетті.

Қазіргі заманда уразылық сызба сөздіктен жасалуға талаптар өте жанжалды. Сөздіктен жасама туралы ағылшын тілінде «плагиат» деп аталатын деп заң арқылы урамдар басқарарланған. Оларды жасау кезінде, біз оларды жасауды нұсқалау және тапсыру үшін талаптарды ойласақ едік. Сіздерге мәндер мен жасамалардың нұсқаларын атқару үшін сөздіктен жасау талаптарына дайын болуы мүмкін болмайды.

Қазақ тілінде уразылық сызба сөздіктен жазу мерзімінде, сіздер түсіндіру үшін анықталатын қалайлы нұсқаларды қатысу мерзімінде жасау керек. Кейбір міндеттер сөздікті ашу арқылы білетіндірулеріңізге өткізілуі мүмкін. Тағы біреу, сіздер мүмкіндіктерді ашу үшін сөздіктен абайтын сөздер мен орындалушыларды қорғаймыз. Сондықтан, уразылық сызба сөздіктен жасау талаптары целесообразен көбейеді және оның жариялануы керек түрде мүмкіндіктерді ашу болады.

Орнату және бибилиографиялық талаптар

Мақсатты, ресми түрде әдебиетті жазуды жұмыс жасаушылардағы орнату және бибилиографиялық талаптарды анықтау.

Бұл бөлімде орнату талаптары туралы ақпарат көрсетіледі. Орнату, белгілі басшылармен, тасымалдау кенеттіктерімен және қалпына келтіру белгітерімен көрсетіледі. Берілген талаптардың жиыны жаңадан табылмайды, қазіргі заман орнында жайлылықтар жасалып, республиканың нормативтік құжаттарына сәйкес көлемдеседі.

Жазба	Жиыны	Басшы	Тасымалдау	Қалпына келтіру
Кітап	Автор, кітаптық атауы, шығару жері, журналдық серияның номері	Автор атауы, авторларның аты-жөні, авторлардың ісі	Қайта басылық, көшіру жасалған күні, көшірілген атауларын сигналдау, алдын-ала басу	Авторлардың саны, тапсырма жанры, орындаушы, шығару жері, поштамталу, ISBN, ISSN
Макала	Автор, макаланың атауы, журналдық серияның номері	Жазба авторы, авторларның аты-жөні, авторлардың ісі	Өзгерістер, ыңғайлы жігіттер, көшіру, ішкі суреттер	Авторлардың саны, поштамталу, DOI

Библиографиялық талаптар орнатудың маңызды тәрбиесіреттік бөлігін белгілейді. Сіздер библиографияның қалпына келтіру белгілерін, цитатының орнату талаптарын есептеу мүмкіндігін білесіз.

Қалпына келтіруі керек бөліктер және дереккөздер

Көптеген әдебиеттік жұмыстарда, сонымен қатар ғылыми маңызы да таңбаланған қажетті бөлікті, кімнің болған салдары мен арқасындағы бетшарауы мен талаптарын талдап алудың орталықтары бақылауы маңызды. Мұны қалпына келтіруге жататын бөліктер жинағы аталады. Олар менің тақырыптар дәлелі мен дереккөзінің жалпы сипаттамасына сай бейнеледі. Мұндай бөліктерді молшылдадан өзгертіп, жүзеге асырады, іріктеу жүйесі мен мазмұны арқылы сандар мен ресурстарды ойлауға және тапсырмаларды орындауға мүмкіндік береді.

• Әдебиеттік жұмыс жасау мақсаттары мен көрсеткіштері;
• Әдебиетті жазу процессіде рет ме дұрысқа көшу керек белгілері;
• Қалпына келтіруі керек бөліктердің күнделікті жүріп жататын рөлі;
• Дереккөздердің жалпы арналары мен құрамы;
• Талдап алу процессінің қажеттілігі және оны өзгерту мүмкіндіктері.

Бұл бөліктер арқылы қалпына келтіруі керек белгілерге көмек көрсетіп кетуге, және әдебиеттік жұмысын дайындау мен бекіту процессінің сапасын жоғары деңгейге арттыруға мүмкіндік береді.

Қосымша материалдардың тізімін жасау

Қосымша материалдардың тізімін жасаудың бірінші қадамы — олардың танымалықтарын, тауарларын немесе дағдыларын таңдау болып табылады. Материалдар тізімін жасау процесінде, әрбір тағылым өз жұмыстарының мазмұнын анықтау, танымалықтардың атауы мен сипаттамасын беру керек. Қосымша материалдар материалдың аптамасындағы басқалардың фикрлеріне дейінгі тағылымдарды, жобаларды, жарияланған жұмыстарды де болуы мүмкін.

Қосымша материалдардың тізімін жасауға ерікті курстың оқушылары сенімділік жасап, арнайы критерилерге негізделген қажеттілігі бар материалдарды таңдау керек. Сондықтан, жаңа атилуың немесе қарауы озықтырған аптамасы жоқ материалдармен көзделу керек. Одан да, қосымша материалдар фазылетті тесіктермен немесе өзара мұнайлылықтармен айырмашылдығын білдіретін мысалдар көптеген.

Қосымша материалдардың тізімін жасау процесінде керек болатын ерекшеліктерге мінздеме жасау керек. Мысалы, иесінде көрсетілген білім деңгейіге сәйкестенетін үлгілі дұрысжолдармен және зерттеулермен жасалатын немесе ұсынатын курс қосымша материалдары, жакындықтар мен жақындықтар туралы деректер беретін куралжарды, алаулы мәтіндерге қосымша деректерді қымбаттаған HTML файлдар мен басқа материалдарды таңдауға тыйым салатын бағдарламалар кіргізіледі.

Қосымша материалдардың тізімін жасау туралы бейнеленуден кейін және олардың ережелері мен талаптарын қостығып, әрбір қосымша материалға қажетті тарауын жасау үшін нұсқанышты беру, деректерді кіреді аралықтарын омыртату, арнайы пішімде арналған жатқызылымдар әзірлеу мақсаттарына сайын жұмыс істеу жағдайларын қажеттілігін түсіндіру керек.

Сұрау-жауап:

Өздік кескінімнің және веб-сайттың белгілі нұсқауларын есте салуға мүмкіндік беретін әмиян жазғыда дәл талаптар нелер?

Өздік кескінімнің және веб-сайттың белгілі нұсқауларын есте салу үшін, ГОСТ 2024 стандартының жерлеу мен көрсеткіштеріне сәйкес келетін талаптар есептеледі. Әдеби жазуда, мəтін стильі, әкімшілік жасау, шрифт, жарықтықты қамтамасыз ету және кейбір басқа параметрлерге сәйкес келетін талаптар болады.

Неологизмдерді және іс-шаралардың ауызбауыларын жасау, қазіргі кезде әдебиетке жазуда оңай немесе мол жолдар бар ма?

Әдебиетке жазуда неологизмдерді және іс-шаралардың ауызбауыларын жасаудың оңай жолдары бар. Бұл, сондай-ақ, мəтіндегі оның контекстінен және мақсатынан табыс тартады. Әдебиетке жазуда оңай жолдардың бірі — қолданба сөз. Олар көпшілікті іс-шаралардың ауызбауыларымен əлі де жабысты жатады.

ГОСТ 2024 бойынша курс жұмыста әдебиетті жазу ережелері мен талаптары қандай?

ГОСТ 2024 курс жұмыста әдебиетті жазу үшін көрсетілген ережелер мен талаптарды белгілейді. Бұл ережелер осы курста әдебиетті жазу процесін жақсартуға көмекші болады. Айталған курста мақсаты аудиториядағы курсанттарды кеңейту жөнінде ақпарат беру мен техникалық мәселелерді есептеу әдебиетті жазудың негізгі кәсіби бөлімдеріне үйрету. ГОСТ 2024 бойынша курста әдебиетті жазу үшін келесі жалпы талаптар салынады: ағылшын тілінде хабарласу, дайындау әдебиетінде терминологияны колдану, дайындау нұсқасындағы жазудың көмегінен пайдалануды жасау, дайын түрдегі актіліктерді қолдану жəне арадағы тақта бойынша жазу.

Курс жұмыста әдебиетті қалыптастыруға міндетті екен пәндерге міндетті ма?

Иә, курс жұмыста әдебиетті қалыптастыру үшін күнтізбелік пәндерге қатысу міндетті. Бүкіл пәндерге мамандардың тәжірибелерімен байланысында әдебиетті қалыптастыруды үйретудік базалық болды. Ол пәндердің бірі — журналистика, мамандандырылған активті оқыту үдерісін жариялау. Курс жұмыста әдебиетті жазу ережелерін оқыту кезінде, оқушылар аударма жазудыжасау жəне эмоциялық тексерудегі мәселелер туралы айту курста орналасқандықтан туындайтын оқулық дайындап кѓойады.

Курс жұмыста әдебиетті жазу қандай дерекке арналған?

Курс жұмыста әдебиетті жазу қолдауымен, сонымен, ГОСТ 2024 бойынша жұмыс жасауды үйрету, шығарудың негізгі ережелері мен талаптарына баулауды білдіреді.

ГОСТ 2024 қандай документке тән болады?

GОСТ 2024 — Профессиональные навыки в области письменной коммуникации и основы казахской грамоты. Бұл Қазақстан Республикасының ережелерімен сәйкес көшірілген және активті жазу үҙгә арналған.

Курс жұмыста әдебиетті жазу қарапайымды ма?

Ия, курс жұмыста әдебиетті жазу қарапайымды болып табылады. Бұл курста әдебиетті жазуды үйреу, сурет салу, сайт жасау мен басқа да мақсаттар көрсетіледі.

Бейне:

Аттестацияға дайындық сайттары