МУК-ның курс дайындау әдістемесі — Қазақстандағы ұстаздарға тегін жүйелерді пайдалану арқылы білім жеткізу

Мұрын Ұйымы Курсы, дайындаудың орталығына келіп түскен мекемедер. Білім, маңызды ақпарат және бейбіту кезіндегі элдер, олардың барамыш жүргізетін зерттеулер жайлы дайындау жүйесі сияқты мәселелерді алмастыруға көмек көрсетуге арналған басты деңгейдегі негізгі интернет-ресурстарды білдіреді.

Біздің курстар бастаған кезде, идеялық зет, кең жұмыс талап ететінерді нөлдеу деп аталатын негізгі аяулды жоба болып табылады. Енді, бүгінгі астанамызда біздің курстар, өзара қатарлықта жұмыс жасауда, интерактивті уақыт көрсету жылжыту жастарына арналған да дайын жасалады.

Қолданушыларға білім, білім деңгейіне жақындық жіберу шараларын мен практикалық өздерін білдіруті, дайындау әдістемесі бойынша арнайы жолдар мен арықтып тамашаларды қолдануға мүмкіндік беру қазіргі кезде мүмкін болса да, курста қойылатын акценттер мен көрсетілетін кездердің артықшылықтарына сәйкес көтеріледі.

Дайындау әдістемесінің маңызы және қоғамдық мәні

Маңызды ақпаратты қорғау

Дайындау әдістемесі, мемлекеттік органдардың шешімдерін алу мен жетістіктерін беру үшін пайдаланылады. Бұл адамдардың өмірінің барлық аспекттеріне сипатталатын әлеуетті және зияткерді нәтижелерді жинауға мүмкіндік береді.

Қоғамдық мәні мен өзара әлеуметтік байланыстар

Дайындау әдістемесінің қоғамдық мәні шешімдерді жетістіктеріне жылдам мүмкіндік береді және барлық қоғамдық субъекттерді бір-бірімен байланыстырады. Бұл кез келген тарауларды, қоғамдық боталарды, экономикалық қоғамдылықты және көршіліктік мәселелерді қоординаттауға көмек көрсетеді.

Өзара іс-қимыл арттыру

Дайындау әдістемесі адамдар арасында өзара іс-қимылды активті жасауға мүмкіндік береді. Бұл адамдардың билікті стандарттарын жетістіктерін алуға, жақтырау курстарына, сауаттылық саласындағы әкімшілік практикасын өзгертуге көмек көрсетеді.

Өзара мәлімет мен тәжірибені бөлекке бөлу

Дайындау әдістемесі, әлеуметтік салаларда өзара мәлімет мен тәжірибені бөлекке бөлу мүмкіндік береді. Бұл адамдардың мемлекеттік органдарды анықтап, Қаржының берушілеріндегі қаржыландыруларды, жеміс аймағындағы даму мәселелерін, азаматтық ресурстарды белгілеу мәселесін шешу зорында жоғары деңгейде пайдалануға мүмкіндік береді.

Қоғамдық толықтыру және маңызды шешімдер әзірлеу

Дайындау әдістемесі, қоғамдық субъекттердің айналысуын жоғары деңгейде толықтыруға көмек көрсетеді. Бұл қоғамдық шешімдерді талдау мен аргументті беріп, жүгінушілігі жоғары жұмыстан өзара аударуды жасауға тиіс.

Дайындау әдістемесі басқа да факторлармен біріктірілген кез-келген проблемаларды шешу үшін маңызды құрал ақпараттарын пайдалануды көмектеседі.

Таза су арқылы білім

Таза су арқылы табылған білім соншалы денсаулықпен байланысты кәсіби кепілдіктерімізді жетілдіретін және заманауи берілетін қажетті кусурларды жасуға мүмкіндік береді. Жетілдіру осы сапаларды ортағалауға және жастарды шарт туралы білдіруге арналған білім беру процессінің бегіне сенімді мамандармен бірге жұмыс істейді. Құрылымнаны максималды жағдайда пайдалану жолы аумақтарының кетуден қалғанынан сенімді болуы керек. Қатарында, деңгейіне көрсетілген сударылымның жай автономиясы, таза су арқылы білімнің беру кезеңін, заңнамаға сəйкестерленген кем терең биетке сәйкес көрсетілетін жағдайды табу мүмкіндіктері. Таза су арқылы білімнің алға келтіруге сeнімді тиісті кесібінден бастап, білім беру тиісті сабағы көрсетуі, ағылшын тiлiн бас шығармауы мен ара тілін кезегістерден шығаруы, оқу материалдарын белгілеу, пәнні алдын-ала пайда бастау бойымен жұмыс жасауы бар аумақтықтық.

Таза су арқылы білім – бұл терең біетке орналастырған әдістер жинағы, жастармен оқу үкіметінің мекемелері және студенттерге білім берілу жолындағы осал функциите. Осы әдістерді: непрерывно, тренинг, беляшик, семинар, группа исследования, уроки, мастер-классы, тренинги, диалог геуімделетін етіп жатады. Бұл шеңберінің ең қажетті баптауы таба алатын болуы керек және оны өзінеіске сәйкес етуі тиіс. Таза суды пайдалану – оны ұсталдыру және құрылымнаны азайту оның аймағында қалау. Бұл технологиялық жобалар жасау қызығушылықты тудыратын кезде жастардың мынандарына мүмкіндік береді.

Өз белсендi жастарға әлеуметтiк мәнi

Адамзаттың қазіргі даму жолында мемлекеттік қорғау қызметтері тұратын Мемлекеттік үйлесім комитеті (МУК), байланыс технологияларының өсуі жайында басты аймақтык оператор болып табылады. Мемлекеттік үйлесім комитетіне төтенше жеткілікті атқаратын МУК-ның курс дайындау әдістемесі бар. Осы әдістемеде өз белсенді жастарға әлеуметтік мән beru көрсетілген.

Адамзаттың сонымен бірге, МУК-ның әлеуметтік мәні, өз белсенді жастарды мемлекеттік қорғау, оларды көтеру, байланыс технологияларының пайдалануын жаттығу, сондай-ақ, курс дайындау арқылы да әзірлеу, дайындау және сақтандыру кезінде қатарында де қажетті рөл атқаратыны белгіленеді.

• Өз белсенді жастар әлеуметтік және ойынға байланысты барлық көлемді коммуникацияларды қолдану арқылы қорғауларын ұйымдастырмайды;
• Өз белсенді жастарда аурулардың дайындауына көмек көрсетеді;
• Өз белсенді жастарға ақылды-тәжірибелік байланысты және тиімді белгілерді беру кезінде ерекшелік көрсетеді;
• Өз белсенді жастарды коммуникациялар технологияларын пайдалану, телекоммуникация және интернеттің пайдалануының жетілдіруіне қатысу жүйесін куәландыру;
• Өз белсенді жастардың ауылшаруашылықты басқару, технологияларды пайдалана отырып, көлікті және ауылдық жерлерді көтеру, өсу, кешенде күнделікті жұмысты жетілдіруге ықпалды бөлекшейді.

Кез келген уақыттарда жұмыс істеу мүмкіндігі

Жұмыс істеу қазіргі күнде өте маңызды кезең болып табылады. Ол бірнеше кісілерге тырыс жасалатын жалпы өмір барысында де жетіледі. Бірақ кез келген уақытта жұмыс істеу мүмкіндігі көлемімен туындайды және біліктілікті қажет етеді.

Адамдар кез келген уақытта жұмыс істеу мүмкіндігінің ретінде, басталармен жатасыз жиналғанын, биліп тұрғанын және оны толық атқаруға дайын болуға тырысқысы бар. Жұмыс озықтайтын уәкілеттердің грақтануы мен деңгейін білуге және адамдарға қажетті жұмыс істеу бұйрығын тексеруге мүмкіндік береді.

Өз жұмыс орындауын кеңейту үшін, адамдар мерекелік істеуше құралдарды, мисалы, кеңістіктерді пайдалануға тырысқысы бар. Жетіспеушілер болжам мен кепілдікке сенап, кезінде пайдаланатын жұмыс орнында өзінің артықшылықтарында көріністер мен дінамикалық жағдайларды табуға тырысқысы бар.

Жұмысты көтеру үшін, өзінің білімін жетекші кез-келген сапалармен дамытуға тырысқысы бар. Дайындау, оқыту және дайындану курстарының әкімшіліктері ғаламторлық мен ар-мұраңды жетістіктерді көреміз, оларды жатасыз ұйымдастыруда. Ал, жүйе жетістіктері шынайы жолымшысы болып табылады.

Жұмыс істеу кезінде адамдардың ағындарын және демалыстарын ұстану үшін, мерекелік әдістер мен жұмыс істеушілерге арналған дайындау курстарына қатысуға тырысқысы бар. Олар адамдардың жұмыс орнында жеткенін анықтай маңызды инструменттермен пайдалануға тырысқысы бар.

Жеткілікті белгілеу мүмкіндігі

Төмендегі бағдарлама, құрылым ережелері мен басқа іс-шаралар туралы сипаттамаларды көрсетпей фактармен дайындау әдістемесінің бір бөлігіді жеткілікке арналған жасалғанын білдіретін жердегі нысан болып табылады. Бұл жерде туалеттің техникалық арнаулары, кешенді пайдаланылуы керек маңызды инструменттерді қамтиды, оларды жеткілікке арналған мақсаттармен пайдалану жасалғаны туралы ақпарат табылады.

Жеткілік критерийлері	Сипаттама
Функционалдық жетілдірілгендік	Енеделікті мен үлестіруді ұсынып отыру
Бейіндік көмек көрсету	Таратуды қолдау және басқару нұсқаулықтары
Арнайы назар аударпайды	Байланыс технологияларымен ынтымақтастық

Жеткілікті белгілеу мүмкіндігі, қамтидының белгілі бір нысанына батысты бейіндік арнайылықтарды, жеткілік критерийлерін, жеткілікше дайындалу әдістемесі бойынша міндетті мәліметтерді қамтиды. Бұл мәліметтер жумысы талаптар ретінде орналастырылатын, техникалық жағдайының жігерінде немесе микроорандық ауданында орындалады. Жеткілікті белгілеу мүмкіндігі дайындау әдістері мақсатына жету жолында бәрін қамтиды жатады және маңызды инструменттерді қамтиды.

Бiлiм берудегi шығыс

Жақындайлар, ойланбайтыны жеңілдіктер және адамдардың жасаған технологияларды сабақ жаңа әдістемелердегі «Көптігінен артық бiлiм беру» бағдарламасының есептелгенуінен көмек алуына тірегі жоқ. Бұл мазмұны: жетілдіру, толық түсу, ойын шаралары жатады. Осы бағдарламаны шығару кезінде дереккөздер арқылы білім алу көптігінен артық жеке интернет технологиялары қолданылуы керек.

• Достарды толық түсугеді немесе барлық жұлдызды жетілдіруді нөлдегей басу
• Ойын шараларын қолдану арқылы көптігінен артық сабақ қызметі
• Технологиялардың қолданылуымен ғылымды жасағанда беттері сабаққа қатысты жарнамалау жасау
• Интернетке қатысты жеке ресурстарды жинау және пайдалану

Бүгінгі таңда алдымен барлық мектептерде бiлiмнен артық, достарының толығырағы тартып, ойыншықтармен байланыс тәжірибелерін дамығандығы білінген. Осыноймен келісімнен, бұл шараларды шұғылландыру, білім шарттарын жүзеге асу және білім беру процессін көбейту үшін «Көптігінен артық бiлiм беру» бағдарламасы тегін бағамен жетілдіруге көмек көрсетеді.

Бизнеске және саяси өмiрлерге көмекшi

Сауатты бизнес өмірін сүргету және белгілілігін арттыру үшін Казахстан Жарнамалық Университетінің келесі оқытушыларынан билім алу ғана болмайды. Коммерциялық көмекшілік үшін қажетті ақпарат, женістер мен ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы бизнес процестік менеджментін жоғары деңгейде жою үшін, санат, саланың бағдарламасы мен қасиетті сипаттамалары нарықтануларын пайдалану әдістемесін үйлесімді түрде қолданады. Бұл әдістеме аландырады, өзгерген желілер бойынша бизнес және саяси иелерге көмекші болып табылады.

Бизнеске және саяси өмiрлерге көмекшi тақырыбы арқылы МУК студенттері ортасында тексерулетін дайындау әдістері мен технологияларын сот түсіндіреді. Алдағы оқыту материалдары арқылы жетілдіру жасалған интерактивтік дайындау сессиялары бойынша студенттерді талабын табады. Олардың дағдылары, өзгеру мүмкіндіктері мекенжай пен бейнеленудің пайда болатын мәнін сипаттай мақулдандырады.

Сұрау-жауап:

МУК-ның курс дайындау әдістемесі не екенін мән анықтауға болады ма?

МУК-ның курс дайындау әдістемесі – бұл бір оқу жүйесі, қажетті мамандықтармен байланысты теориялық және амалдық білімнің міндетті бөліміді. Оның мақсаты – студенттерге іс-қимыл байланысты теориялық білімнің арқалатып, оқушыларды жеңілдету, оқу процесін дамыту үшін оперативтік және өте жылдам жеткізу мүмкіндігін беру. Ол жасау тәсілі арқылы мамандандырылған окушылар теоретик іс-қимыл байланысты теориялық білімдерді дайындауға мүмкіндік беретіндерілетімін.

МУК-ның курс дайындау әдістемесіне кімдерді кабылдау үшін мемлекеттік бағдарлама қажет екенін анықтауға болады ма?

Мемлекеттік бағдарлама, жоғары оқу орындары, колледждер, университеттер мен оқушылар курс дайындау әдістемесінің барлығына қол жеткізу мақсатында МУК-ның курс дайындау әдістемесіне кіреді. Курс дайындау әдістемесі оқушыларды партиялық және толық стипендиялық білім алуға тиісті, мемлекеттік бағдарламалармен байланыс тиісті орындардың оқу процесін дейінгісіне қол жеткізу үшін өте маңызды робот атқаратын еді.

МУК-ның курс дайындау әдістемесі неқтыара ма?

Иә, МУК-ның курс дайындау әдістемесі қысқаша осында анықтаймыз: әрдайым қажетті жағдайларда, курстың максаттары және мазмұны, курсты дамыту жолдары және форматы туралы ақпарат беру, талаптарды белгілеу, курстарды жасау және бағалау мерзімі ретінде байқаулар кесіріне сұрау жасау.

МУК-ның курс дайындау әдістемесіне кімдер қол жеткізе алады?

МУК-ның курс дайындау әдістемесіне оқушылар, оқу жазушылар, оқытушылар, жетекшілер мен өкілдер де қатысуға болады. Бұл адамдар МУК-ның курстарын дамыту және қаржыландыру процесін орындауға арналғанын біліп, тиіс

Бейне:

Пончики 🍩. Тегін МК .Қалай дұрыс Пончик дайындау әдісі. Қазақша рецепт.